挑战奥数一年级走法 求100道一年级下册奥数题（不要太难）

一年级奥数题 哈哈，楼上的可能上当了！“小宏上了1层时，爸爸已上了2层”说明从零开始的二倍关系，2x3=6，因此小宏上到3楼时，爸爸已上到6楼。并不是从1开始，(3-1)x2+1=5。纠错：楼上。如何让一年级的小学生爱上学习？ 孩子开始都是爱学习的，接触新东西是孩子的天性，所以怎么正确引导让孩子玩着学才是最关键突破口。一旦觉得有了兴趣，后面的事情就很简单了，学习不一定是课本的东西，生活中也有很多可以学习的，所以家长在陪伴中的教育就很重要，例如排队就可以学数数，过马路可以学颜色，学习生活中无处不在。5岁前不要刻意的学习，学无痕迹才是学习最高境界？孩子学习能力很强，不知不觉其实就明白很多东西，家长不要因为孩子没学会而指责，这样孩子会有压力，更不愿接触。更不要说教，不学习以后只能扫马路这样的话，只会让孩子抵触。小学一年级给孩子报奥数班有意义吗？大家都给宝贝报了什么课外班呀？ 如果只是让孩子开阔思维，三年级开始学习奥数就不晚。如果孩子以后要小升初走点招，一年级开始学奥数是最佳时间，以后才有机会参加竞赛。说的不功利些，奥数可以拓展思维，挑战难题增加孩子自信，提高数学兴趣如何学习奥数 1.我们在学习奥2113数的时候，先要来5261培养孩子的兴趣爱好，所以在学习的4102时候，孩子对这门课是否感1653兴趣是很重要的一点。培养孩子的兴趣就是让孩子爱学，而不是家长硬要着孩子去学。但是在完成这个任务的是时候，一方面需要家长的引导，另一方面需要我们老师良好的教学艺术，让孩子喜欢学这门课，是最关键的。2.还有在学习的时候，要培养孩子的学习方法，在学的时候，一是学会课前预习，在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，还有在看书时，要动脑思考。二是善于解决难题，学生的思路往往是由疑问开始的，学生的肯提出问题是学会创新的关键。还有在学习时，经常提出问题，可以开拓自己的思维空间，能很好的提高解决问题的能力。3.还有要养成良好的学习习惯，培养好的习惯是最重要，但是这些对于学奥数是很有帮助的，小的时候，养成好的习惯是很重要的，在以后的日子也会用上，良好的学习习惯对于学习来说是由很大的帮助的，要是有坏习惯是很难改的。扩展资料：一、切忌题海战术不要盲目进行题海战术，欲速则不达。一定要精选题，精练习，要难易程度不同比例进行练习，要在有经验的老师指导下练习。否则，会把题目越积越多，从而。一年级的数学作业，你会做吗？ 按规律填数： 25 （）35（）41（）45（） 25 30 35 38 41 43 45 25到35之间差10，10的一半是5，35到41之间差6，6的一半是3 41到45之间差4，4的一半是2，我是这么理解的~ 追问追答 1 4 更多回答（2）六年级的状元及第挑战奥数 2，4，8，16，32，64，128，256，512，1024第一个是2，第十个是1024求100道一年级下册奥数题（不要太难） 小学一年级奥数题1.哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗？个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张。一年级有必要学奥数吗 想学好数学，建立基本的逻辑和数学能力，就有必要.但具体怎么学，不一定是上奥数班.得看具体情况，孩子的兴趣爱好智力发2113展等情况，家长的精力等等因为大多数奥数班，特别是低年级的，启蒙的，老师水平其实根本不足以教奥数-事实上5261往往他自己学奥数都不见得够格-想想有几个4102当年能把中学数学学到奥数水平的，其中又有几个会教人的？到底又有几个来教一年级孩子的奥数，就算有几个，能不能轮到你.如果老师本身水平不够，多半，他也就是外行教内行，比如说找些题来让孩子做，别的，没了.说实话，你去练个乐器，练个体1653育，敢开班教人的，当初怎么也是国家，省级数得上号的选手吧，最少得地级市里面有数的几个内，对吧？那现在你说说，教小学奥数的，是不是当初拿过市级比赛的前几名？肯定有几个，但大多数应该没这个成绩.小学，如果孩子有一定的条件，家长有时间陪伴，不如自己找容些题和资料，和孩子一起学习，一起挑战自我，做题，寻找数学的乐趣.以培养独立思考能力，兴趣为主

#升学考试#数学#国际奥林匹克数学竞赛