请问老师究竟该不该给学生改同步练习册？ 老师把答案发给我们叫我们自己纠正然后收起来检查有没有认真做和认真改虽然有点麻烦，但老师说能提高我们的自觉性和自立性效果还不错，全班平均分在全校还是数一数二的我初三了，每次语文都在100分以上（120总分）你可以向老师提一下意见嘛现在老师都很开放的，不像原来的私塾老师那么独裁专制的谢谢
小学生报告册学生的话怎么写 1、在老师的眼里，我是一个安静可爱的女孩。热爱工作，积极参加学校组织的各项活动。对同学也很热情、真诚。但是在课堂上总是那么安静。老师认为我应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋精神，学习他们先进的学习方法，发展他们的长处，避免他们的弱点，就会成功。2、我活泼开朗，愿意帮助别人，但不能控制自己。我喜欢玩，这不是我的弱点。然而，如果我只玩不学，知识会在我的大脑中长出翅膀吗？3、本人聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深受师生爱戴；我有很强的竞争意识，乐观开朗，吃苦耐劳，脚踏实地，永不放弃。生命的帆刚刚升起。在未来的学习中，我能提高对自己的要求，用更专注的态度，更有活力的脚步走向自己的未来。4、本人活泼大方，性格温和，尊重师长，团结同学；我能在课堂上认真听讲，按时完成作业。虽然我有时似乎无法学习科学，但并没有完全放弃，我在努力为自己的进步创造机会。用汗水和智慧奋斗。5、我思维敏捷，常常令人惊讶；我沉默寡言，但我有鲜明的个性，给人一种独立的感觉；我经常微笑，即使面对困难和挫折，自信仍然藏在我的嘴里。在当今日益激烈的竞争中，良好的心态是必不可少的，但更重要的。
请问老师究竟该不该给学生改同步练习册？请问初一的老师该不该给学生改与书同发的同步练习，国家有没有相关规定，我的孩子的同步练习册老师只在开学时“阅”过一次就再也。
