我国高等教育大众化所面临的问题及对策有哪些 一、高等教育存在的问题1.我国高等教育的目标定位存在较大缺陷。高校仍把培养综合化、研究型人才作为主要目标，但快速发展的经济社会更需要创新型、实践型、通专结合型的人才。另外，我国高等教育普遍存在着“重理工，轻人文”的现象，缺乏对学生综合素质的培养。2.专业结构和课程设置不能适应市场和社会的需要。传统大学教育最大特点就是从传统的“学科本位”模式出发，以完整的学科体系为出发点考虑课程开发，偏重理论知识的完整性、系统性和严密性，缺乏对社会需求的把握，往往是有什么样的老师，有什么样的办学条件，就培养出什么样的人才。所以，在课程设置上就造成了理论教学多，实践教学少；必修课多，选修课少等现象，专业设置也墨守成规，缺乏创新，不能适应社会的发展。3.许多高校普遍存在着过分强调理论教学，忽视实践应用环节的现象。以知识传授为主要目标的教育模式仍然是大学主要的教学方法，自学、讨论、调查研究、实验实习等仍处于辅助地位。由于片面强调系统讲授知识，高校教学脱离社会实践的倾向十分突出，这不利于培养大学生的协作能力和健全人格。4.缺乏对大学生的职业素质的培养和就业的指导。智联招聘副总裁赵鹏说：“现在大学生就业面临的。
高等教育是趋于精英化还是大众化 对方的论点不过就是大学扩招，教育的普及，我国的国情某种程度确实如此。但是你们可以从人才的需求来说趋势。高等教育培养的毕竟是高层次人才，而社会需要最多的还是基础人才。比如，一百个建筑工人配备五个工程师足够了，而总设计师可能只要一个。大量的扩招带来的后果就是研究生毕业去卖猪肉。所以从趋势来看，高等教育还是趋于精英化的。这一点可以从西方的名校印证。多搜集一些资料。中国的大学扩招，办得不好，西方的名校招生少，精英教育，办得好，当然办得好的有说服力。另外，中国的大学扩招也慢慢停止了，你看名校的招生名额就知道了，大家慢慢意识到，物以稀为贵。比较有名的笑话是江南七怪七个教一个郭靖，教出了一个天下第一；王重阳天下第一教七个徒弟，教出了一帮废柴。
高等教育的意义是什么？ 和同学一起讨论过这个问题～国内是否把国内所谓的高等教育抬的抬高了？以至于受过所谓高等教育的人觉得…
