五年级数学手抄报的内容(数学日记) 数学趣味小故事:高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:1+2+3+.+97+98+99+100=?老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说:1+2+3+4+.+96+97+98+99+100100+99+98+97+96+.+4+3+2+1101+101+101+.+101+101+101+101共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为—数学天才!一年级数学手抄报大全,制作一副好数学手抄报,对于学习数学有非常大的作用,因为在手抄报中体现我们学生的设计,学到的知识,以及知识的一个用,那么,一年级学生才开始学。快乐数学手抄报图片 一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的。
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