ZKX's LAB

教学效果评价意见 教学效果评价方式有哪些

2021-04-05知识9

教学效果评价方式有哪些?学生信息员制度、督导监控、教师互评、学生评价和企业反馈:学生信息员制度:每班设有学生信息员对教学过程进行监控和反馈,对学生集中反映的问题。

教学效果评价方式有哪些 自评、教师间互评、专家评、领导评,各自的角度有很大差异。自评重点是怎么想的怎么做的,互评是从教师角度给预评价,专家评主要是看怎样在原有基础上快速提高,领导评课有他自己的目标。

教学效果评价评语 教学效果评价62616964757a686964616fe78988e69d8331333433653963评语。优点1、创设情境,激发学生参与活动的兴趣。2、体现“以学生为中心”的课程理念,让学生做课堂的主人。3、课的结构清晰。准备部分、基本部分与整理部分的衔接科学、过渡自然。4、教学思路清晰,过程流畅。5、教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。6、用音乐融入课堂教学,体现新课标的精神。7、教学设计可以说比较理想。8、本节课能够突出创新精神和实践能力的培养。9、充分利用学生自制器材来完成本节课的教学,提高器材的使用率。激发学生的运动兴趣。10、关注学生心理,每一个教学环节都重视学生的心理体验。11、培养学生克服困难,不断向新的目标挑战的'优良品质。12、培养学生集体主义意识。使学生在练习中,学会合作学会评价,体验运动的乐趣与成功的喜悦。13、使学生自主探究、合作性学习得到发挥。14、课的整体队形整体性特强,基本没有队伍的调动,但队伍的变化很多。15、本节课条理清晰,节奏明快,体现了教师的基本功比较扎实。16、整节课中学生兴趣浓烈,积极主动性较高。17、教学内容有所创新,是一堂有趣而又有实效的好课。18、本节课内容的选择上非常新颖,组织严密,教师能。

#教学效果评价范文#教学效果评价量表#教学效果评价意见#教学效果评价怎么写#教学效果评价评语

随机阅读

qrcode
访问手机版