小学生课堂纪律要求 一、2113课前准备：上课前必须准备好学习用品，5261书本4102、练习本、文具盒统一放在桌面1653的左上角。二、候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。三、铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！学生再按照要求安静坐下。下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“谢谢老师！老师说：“同学们再见”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去活动。四、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。五、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。六、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。
成为一名支教老师是什么体验？ 我是不请自来的，刚给朋友写了这篇文章禁止转载前序1前序高能去年临近年关，我在郭达的桌子上看到一份支…
我们班练队列队形日记200字 队列队形比赛盼星星、盼月亮，终于把这一天给盼来了，这一个星期三的下午，在校园里，要举行一次队列队形比赛。下午，我们穿着整齐的校服，戴着红领巾，来到校园，我们做完课间操后，比赛就开始了。我们班是最后一个出场的，等着六班表演完后，就是我们出场了。上场之前，我的心一直怦怦直跳，害怕我会不小心做错一个动作，我赶紧让这颗乱蹦乱跳的心平静下来。到我们班上场了，我们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，嘴里喊着：“健康活泼，朝气蓬勃…”比赛完后，我听见我们班得了第二名，六班得了第一名，我们的班主任老师笑的合不拢嘴，我们的语文老师给我们照了一张集体照，我们可开心了。这一次比赛真有趣！
