面向国际交流与e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333262383563竞争，坚持使用原版教材随着我国加入WTO、知识经济的迅速发展、国际间科技和学术交流的日益频繁，提高高等教育质量已经显现出更加突出的重要位置。教育部[2001]4号文件，《关于加强高等学校本科教学工作、提高教学质量的若干意见》，具体指明了今后高校教学改革的方向。在教育部4号文件中，强调了本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学，或实行外语教材进行中文授课。为了在我校开展这一教学改革，现将飞机系在20多年中坚持使用原版教材的经验进行总结。一、原版教材使用历史从1980年开始，飞机系空气动力学专业教研室的讨论决定下，对空气动力学本科教学环节中采用了当时在美国通行的航空专业空气动力学教材，“Foundation of Aerodynamics – Bases of Aerodynamic Design.Arnold M.Kuethe&Chuen-Yen Chow”(第三版)。第一次主讲由当时年近70的岳吉毅教授担任，施宁光老师任辅导教师。“文革”后恢复高考招生第一届（77级）空气动力学专业学生使用了此教材。1993年，又将该教材的第四版列为专业课教材。1999年，通过对国外教材进行对比考察，选用了在90年代美国高校普遍采用的。
私人飞机飞行员需要具备的条件是什么？ 1、必须年满211317周岁；2、有良好的道德品质5261；能正确读、听、说、写汉语，无4102影响双向无线电对1653话的口音和口吃；3、具有初中或者初中以上文化程度；4、持有民航主管当局颁发的现行有效Ⅱ级或者I级体检合格证。5、飞行驾照主要分为私照和商照两种。私照只能持证者使用；而拿到商照的飞行员可以驾驶直升机进行商业营运及飞行。扩展资料飞机、直升机私用驾驶员执照理论考试内容与飞行有关的中国民用航空规章；航行资料汇编、航行通告及咨询材料的使用；飞行前准备和程序；气象学；空气动力学基础和飞行原理，航空器动力装置、各系统的基本工作原理；领航，包括航图和磁罗盘的使用，地标和推测领航，目视飞行规则。相应航空器安全有效的运行；重量和平衡；飞行性能；航空决断和判断；航空医学知识；对于飞机、初级飞机和滑翔机类别等级，还要求失速识别、螺旋进入与改出技术。参考资料来源：-私人飞行执照
风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能，对该。 风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能，对该模型进行了模拟风洞实验，该实验的示意图如图，其中AB代表飞机模型的截面，OL为飞机。
