幼儿园教案《珍惜水和电》 设计思路本课设计突出活动性、体验性的特点，旨在通过探讨交流、场景模拟、行为辨析、制定协议等方法，让学生感受水电等资源极其匮乏的同时，知道水和电在生产、生活中的重要作用，明确节约的方法，养成处处节约的良好习惯，帮助学生建立对他人、对社会、对整个人类的爱心和责任感。教学目标情感与态度：唤起学生节水、节电的意识，珍惜水资源，保护水资源，激发爱惜水电的情感。行为与习惯：培养自觉节约水电的意识，自觉实践节约水电的良好行为方法，养成节约的良好习惯，逐步增强环保意识。知识与技能：了解我们周围水、电资源的现状，了解水电在生产、生活各个方面的用途，了解水电与人类的密切关系，知道水电是宝贵的资源，学习节约用水电的方法。过程与方法：调查研究、互动交流，研讨辨析，认识水电的宝贵，形成节约的意识和正确的价值观，学习科学的节约方法。教学重点让学生了解水电是宝贵的资源，学习节约水电的方法。教学难点让学生明确节约水电的重要意义，养成节约的良好习惯。教学准备教师准备：制作“家庭用水用电”调查表，布置调查任务，准备节约公约的样本，制作教学课件等。学生准备：课前了解水电的用途，调查家庭、个人每天的用水量，做。
幼儿园学前班节约用水用电艺术的教案 活动内容： 活动内容：小猫去郊游。学习一和许多。活动目标：通过活动，引导幼儿认识一个物体和许多物体，知道哪些是一个，哪些是许多。能用一和许多等词汇表示事物 活动。
珍惜水资源的演讲稿！ 《请珍惜水资源》演讲稿1、请珍惜水资源大家好！在茫茫宇宙中，有一颗美丽的星球—地球。可现在，这美丽的星球上却出现了大面积的旱灾！为了地球，我们是否想过要保护地球，珍惜水资源呢？大家别看地球上的水储量有138.6亿亿立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水却只有2.5%。然而，在这些淡水之中又有近69%被冻在地球的两极地带，3%储存在地下含水层和永久的冻土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容纳的淡水只占淡水储量的0.33%。也就是说，地球上仅有100万亿立方米的水来维系生命循环与代谢的地球总水量！目前，世界上已经有100多个国家和地区缺水，我们中国也在其中。全国600多座城市中，有300多座城市缺水，严重的有108座！请大家珍惜水资源！不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水！2、珍惜生命之水珍惜生命之水――这是人人皆知的。我拥有一张精美的邮票，一张以珍惜生命之水为背景的、寓意深刻的邮票。邮票上的主色是蓝色和绿色，一个构造简单的地球，地球的一半，有一滴晶莹的水，占了地球的三份之一，地球上是一排小而醒目的白字：珍惜生命之水。就这一张简单易懂的邮票，又唤醒了多少人心中的后悔之情呢？大多人都清楚，地球之所以拥有生命，就是因为它。
