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给六年级学生的一封信 小学综合实验污水净化

2021-04-05知识9

小学六年级科学实验报告上册 蜡烛燃烧的变化实验:实验材料:蜡烛、火柴、干玻璃片、试管夹.1.点燃蜡烛,观察现象.2.试管夹夹住干玻璃片,放在火焰上方,实验现象:蜡烛开始燃烧,火焰下方蜡烛由固态变成液态,玻璃片上变黑.实验结论:蜡烛燃烧,一是形态发生了变化,二是生成了新的物质—烟.鸡蛋与醋反应实验:实验材料:鸡蛋1个,烧杯1个,醋.1.烧杯中倒入四分之三醋.2.将鸡蛋放入醋中.实验现象:1.有气泡产生.2.鸡蛋皮变软.实验分析:蛋放进醋中,有气泡产生,说明新物质生成,鸡蛋皮变软,说明鸡蛋皮发生变化,转化成别的物质.探究食盐变化的实验:实验材料:杯子、筷子、食盐、火柴、盘子、小勺、铁架台(带铁圈、石棉网)、酒精灯.实验步骤:1.向杯子中倒入水,把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,2.把食盐水倒入坩埚,放在铁架台上,点燃酒精灯,给食盐水加热,坩埚上可以清晰地看到已经析出的食盐颗粒.实验现象:1.把食盐放在水中,用玻璃棒搅拌,食盐在水中溶解了,看不到了.实验结论:通过给食盐水加热的方法可以使溶解的食盐恢复原状.(可逆变化)3探究水泥变化的实验:实验材料:杯子、火柴、盘子、小勺、铁架台(带铁圈、石棉网)、酒精灯、水泥块.实验步骤:1.将水泥倒入盘中,往盘中的水泥加水,观察水泥。

给六年级学生的一封信1同学们:你们好!昨天咱们学校组织一次模拟考试,试卷已批阅完成,也已发放。通过阅卷到成绩汇总,看到了你们近期的复习情况,考试成绩在预料之中。。

对可持续发展战略的看法 唔该帮帮手.唔该帮帮手 中国可持续发展重点领域的行动与成就(1)人口、卫生与社会保障。中国政府坚持计划生育的基本国策,人口自然增长率由。

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