找春天表达了诗人怎样的思想感情 春日偶成表达了诗人怎样的思想感情

晚春这首诗表达了诗人怎样的思想感情 《晚春》全诗表2113达了诗人惜春的思想感5261情，同时也蕴含应抓住时机，乘时而进，4102创造美好未来之意。1653这是一首写暮春景物的七绝。此诗作者运用拟人的修辞手法，将春天描叙的美丽且令人向往。原文：晚春宋代：韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。译文：花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。扩展资料：创作背景此诗为《游城南十六首》中的一首。钱仲联《集释》系此诗于唐宪宗元和十一年（公元816年）。此时韩愈已年近半百。虽然诗只是写百卉千花争奇斗艳的常景，但写得工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便展示出满眼风光，令人耳目一新的景象。参考资料：-晚春《春日》表达了诗人什么的思想感情 朱熹《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.等闲识得东风面，万紫千红总是春.这首诗描写春天郊游的景象，作者把柔和明丽的春光同洒脱的心情融为一体，既写出了大自然的郁勃生机，又表达了作者追求平淡自然、悠闲自娱的心情.《春日》表达了诗人什么的思想感情 朱熹《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这首诗描写春天郊游的景象，作者把柔和明丽的春光同洒脱的心情融为一体，既写出了大自然的郁勃生机，又表达了作者追求平淡自然、悠闲自娱的心情。钱塘湖春行表达了诗人怎样的思想感情 《钱塘湖2113春行》通过描写西湖蓬蓬5261勃勃的春意，表达了作者对4102西湖美好景色的无比赞1653美和喜爱之情。这诗处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。原文：钱塘湖春行唐代：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译文：走到了孤山寺北的贾亭处，向远看去，只见水面很平，白云也很低。几只黄莺，争先飞往向温暖的树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷迷住了人的眼睛，野草青青，刚刚遮没马的蹄子。最喜爱走的就是湖的东面，去看那绿杨掩映的白沙堤。扩展资料：作品特色景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。把感情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。参考资料：-钱塘湖。春日偶成表达了诗人怎样的思想感情 表达了作者追求平淡自然、闲适恬静生活的思想感情。出自：《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。原文：春日偶成宋代：程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。译文：云儿淡，风儿轻，时近春日中午，傍着花，随着柳，我向河岸漫步。这惬意的春游呀，人们并不了解，将会说我忙里偷闲，强学少年童。扩展资料：创作背景：这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情写下来的。诗人是宋代有名的理学家，长期困在书斋里，少有闲暇宽怀的时候。一旦走出书斋，回到大自然中，便觉得格外爽快，那种怡然自得的心情不言而喻。赏析：开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。作者用白描的手法，勾勒出风和日丽的春日景色。前两句写景，后两句抒情。天空中，淡淡的白云，轻柔的春风，和煦的阳光；地面上，红花，绿柳，碧水。从上到下，互相映照，短短十四个字，便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情，“偷闲学少年”，出语。寻找春天的足迹表达了作者什么样的思想感情？ 寻找春天的足迹，表达了作者积极面对生活的思想感情，春天代表着阳光明媚，代表着温暖祥和。咏柳表达了作者对春天怎样的思想感情 咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力，表达了诗人对春天的无限热爱。

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