阅读下面一首宋词，然后回答问题。〔10分〕 小题1：手法：借物抒情（答“借景抒情”也对，2分；答“拟人”得1分）（2分）。社会现实：借燕子无家可归，表现了国家山河破碎，百姓流离失所，无家可归的社会现实。（3分）小题1：作者说如果东风能把敌人吹走，.
阅读下面一首宋词，然后回答问题。〔10分〕 谒金门 李好古 花过雨，又是一番红素.阅读下面一首宋词，然后回答问题。〔10分〕 谒金门 李好古 花过雨，又是一番红素。。
阅读下面的宋词，然后回答问题。（11分） 小题1：借物抒情（借景抒情）。借燕子无法找到旧巢，表现了国家山河破碎，百姓流利失所，无家可归的社会现实。小题1：意思是如果东风能把敌人吹走，那就把东风封为万户侯。表达了作者渴望恢复失地的强烈愿望，以及对统治者苟安江南，不思抗敌的愤慨之情。第一小题考查诗歌的艺术手法即表达技巧，要掌握一般的答题思路：指出所用手法；结合诗句分析其具体运用及效果；点明表达的情感或写出的意境。该句写燕子归来寻旧巢不得而愁苦。此情此景很自然让人想到南宋时的作者，沦陷时流落他乡，春仍归来，人无归处，“旧巢”比喻自己的故居，悲凉之感溢于言表，其手法自然想到该是间接抒情，这样分析后再按题目要求作答即可。第二小题这两句的理解要联系当时的背景，朝廷无人收复失地，作者那就只有寄希望于“东风”了。若东风能将胡尘吹去，则东风便可被封为万户侯了，很明显这是讥讽抗敌之无人！
