什么是第一类错误、第二类错误？ 第一类错误（typeⅠerror），Ⅰ型错误，拒绝了实际上成立的H0，即错误地判为有差别，这种弃真的错误称为Ⅰ型错误。其概率大小用即检验水准用α表示。α可取单尾也可取双尾。假设检验时可根据研究目的来确定其大小，一般取0．05，当拒绝H0时则理论上理论100次检验中平均有5次发生这样的错误．第二类错误（typeⅡ error）。Ⅱ型错误，接受了实际上不成立的H0，也就是错误地判为无差别，这类取伪的错误称为第二类错误。第二类错误的概率用β表示，β的大小很难确切估计。当样本例数固定时，α愈小，β愈大；反之，α愈大，β愈小。因而可通过选定α控制β大小。要同时减小α和β，唯有增加样本例数。统计上将1－β称为检验效能或把握度（power of a test），即两个总体确有差别存在，而以α为检验水准，假设检验能发现它们有差别的能力。实际工作中应权衡两类错误中哪一个重要以选择检验水准的大小。以下图说明两类错误：
“以上”和“以下”是什么意思？ 一、以上是2113一个汉语词汇，拼音是yǐ shàng，指上述，5261上面，达到和超过此点。1、4102 表示品第、数1653量、级别、位置等在某一点之上。常用的短语如下：本科以上、18岁以上、县级干部以上、1.8米以上2、(表示在此之前，前面的全部内容)以上，上述，上面。常用的短语如下：以上内容、以上报告、以上讲话二、以下，音yǐ xià，汉语名词，方位词，表示位置、次序﹑品第﹑级别或数目在某一点之下。1、表示位置、品第、级别、数量等在不高于某一点。常用短语如下：六层以下、16岁以下、120斤以下2、指后面的话或文字。常用短语如下：以下就来谈谈技术革新问题、以下是我的论证、以下观点扩展资料：以上的词义类似大于等于但不完全等同于大于等于。在程度，阶段这类无明显界限或界限不明显的使用场景，以上等同于大于等于。如：本科以上，中级以上。在数量的表示用法中，如果是精确的计数使用场景，因为具有明确的界限，以上的含义达不到大于等于的含义，在此使用场景下常产生歧义，此时认为以上包含本数和不包含本数两种情况。如100以上的自然数，会有100、101、102.和101、102、103的分歧。所以在数量与以上搭配使用需注明以上是否包含本数，以消除。
大学物理实验有效数字问题 主要有两条规则：不确定度只取一到两位测量值末位与不确定度末位对齐(数位较长时用科学计数法表示1可改为(1.5+0.1)E3kg3是有效数位错误2，4勉强可以，一定得改的话，就科学一下吧
