有些人说郎咸平的书胡言乱语？ 仁者见仁，智者见智！可以看一下，他说的话，分析一下内容，再结合现实。要区分好听的话，实话的区别在哪里。郎的演讲，我听过，的确不错。可以听一下试试
从教育角度谈谈如何利用郎咸平的“6 1”理论为经济建设做点贡献 200-300字 教育是为无产阶级政治服务，还是为资本利益服务，值得人们思考。那个教育理论错误。。
材料：从2006年开始至今，郎咸平对于制造业的支招就是著名的“6+1”理论，整合全产业链。他认为 从2006年直到今天，郎武器制造是著名的“6+1”理论，整个产业链的整合。他认为“中国不是制造业大国，真正的制造业大国是美国”，“在中国的制造业，美国更富裕。他的理由是，在当今竞争激烈的产业链的时代，产业链在中国只负责制造业唯一获得的利润一点点，而且还造成环境污染，剥削劳工等问题，利润已经全部采取离开欧洲其他国家，所以中国更多的制造，更富裕的美国人。“6+1”理论：1“中国企业只占到生产这种外部性竞争”“链接，微薄的利润。整个产业链，“6”-包括产品设计，原料采购，仓储，运输，订单处理，批发和终端销售，其中90％六大块创造价值。这个理论也开始逐渐重视在国内，有些公司的做法。例如材质：郎在2007年引起了中国玩具出口作为一个例子一片哗然：美国商务部说，中国的玩具出口到美国超标的铅量，迫使我们回忆起很多的玩具，甚至引起贸易争端。这是中国怎么能怪他们呢？是的，他们设计产品。郎优蛇芭比娃娃为例：芭比娃娃在美国沃尔玛的零售价是近10美元，在这个链条中，我们可以创造价值1美元，而美国人从“6”获通过后，获得价值9美元。我们的行业是自动创建的，以帮助美国人9美元没有污染，没有剥削，不破坏环境，不存在浪费的商业价值。也就是说。
