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形体课对大学生团队精神方面的作用 论团队合作精神在大学生成长发展中的作用的论文

2021-04-05知识4

论团队合作精神在大学生成长发展中的作用的论文 《团队精神与当代大学生素质培养研究》摘 要:市场经济环境的形成与发展,在为大学生学习创造良好氛围的同时,对大学生的团队素质与能力提出了新要求,一个人要想在竞争中无往不胜,单打独斗的时代已经过去,团队合作精神和协作能力必不可少。当前,大学生喜欢我行我素,缺少互帮互助的热情,习惯于自我奋斗,不大会主动与他人合作。对此,高校应加强对大学生素质教育,加强市场经济环境下的大学生团队与团队精神内涵的探讨与研究,以创业与就业为导向,开展各式各样的集体活动,以全面提升大学生的团队合作意识与市场综合竞争能力.关键词:大学生、团队、团队精神、素质教育1 团队及团队精神的定义 团队,首先是一个集体,它是一个特殊的群体,是为实现共同目标而自觉合作、积极努力的一个凝聚力很强的社会群体。团队凝聚力强、合作程度高、成员贡献意识强,团队工作效率比一般群体高,在团队中人们的心情也比较愉快。所谓团队精神,就是个人在实现自身理想的过程中,和团队成员共同认可的一种集体意识,自愿主动与组织成员积极协作,使奉献精神和协作精神得到有机的统一。所有成员自觉的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量 2 团队。

如何有效进行大学生团队合作精神的培养 高校如何培养大学生团队合作精神摘要:团队合作能力是当今社会不可或缺的一种能力,也是大学生就业时必须具备的能力。文中分析研究了高校中能够引导学生建立合作意识的因素,提出六条切实可行的培养大学生团队合作精神、提高大学生综合素质和就业竞争力的有效途径。关键词:高校;培养;大学生;团队合作 1 团队合作精神在高校教育中的重要7a686964616fe58685e5aeb931333363373766性随着知识经济时代的到来,科学技术迅猛发展,各种知识、技术不断更新,呈现出多种文化、信息、学科、知识的相互交叉。在很多情况下,单靠个人的能力很难应对各种错综复杂的问题,因而,社会对人才的需求呈现多样化。而将各种人才汇集起来,利用集体智慧,发挥团队优势,是克服各种困难的最佳方法。因此,“是否具有团队合作精神”已成为用人单位招聘大学毕业生的重要测试指标。目前,绝大多数用人单位对大学毕业生的专业知识水平和业务能力表示满意,但普遍认为如今的大学生缺乏与人合作的团队精神。长期以来,高校一直重视对大学生进行团队合作精神的培养,但成效甚微。部分学生只注重个人能力的发挥,忽略团队合作的重要性,这对大学生今后的发展产生了阻碍。由此可见,培养大学生团队合作精神,使学生能更快。

求一篇形体课的感想! 通过将近一个学期形体课2113的学习,我收获了很多,也5261让我对4102形体课有了进一步的认识。1653形体课要练的不仅仅是形体美,最重要的是形态美,培养高雅的气质,深受同学们的喜欢。人的形体美是通过规范的训练而形成的。身体训练既可矫形又可塑形,使人的站、立、坐、卧、行在日常生活中自然而然地形成一定的规范化的姿势和体态,使人体动作和造型更加优美。通过形体训练,可以发展身体的柔韧性、协调性和灵巧性,培养女性正确的体态、健美的形体,注重姿态美的意识和习惯。同时也能提高女性的审美意识和高雅的情操,使女性的外在表现和内在修养、形体之美与精神之美和谐统一。形体美,首先应归为一类典雅艺术,它是美的凝练和精华。追求形体美,即追求一种艺术的境界。老师细致地每一动作的指点,化到细处,都是对学生艺术感觉和良好气质的培养和熏陶。通过学习我有了以下几点深刻的认识:1.增加了对形体艺术地感性认识。过去出于对形体健美、舞蹈艺术的爱好,也曾阅读过有关资料,但那只限于书本知识,老师一个个动作的教授使我有了细节的感性认识,对理论的理解有了更深层次的质的提高。2.强身健体,愉悦身心。此为最基本的收获。传统的体育课锻炼的过于面面俱。

#形体课对大学生团队精神方面的作用

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