小学体育课的《武术操》的教学设计 学习目标：1、通过本节课的复习，让学生更好的掌握已学过的武术操的动作要领。2、使学生正确掌握好练习武术操的方法。3、培养学生认真学习和一丝不苟的品质。。
大学体育课程中的武术课具体学什么的？ 内容限于以bai下范围：du（zhi1）五步拳。（2）二十四式简化太极拳dao。（3）初级长拳回。（4）初级棍术答。（5）男生初级刀术、女生初级剑术。（6）可能安排一些散打技击的内容。扩展资料五步拳属于查拳入门拳套也是学习国标武术入门之基本拳术组合套路，是中国青少年学习武术的初级必学套路，他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步，退步步法和搂手、冲拳、按掌、穿掌、挑掌、架打、盖打等手法。通过五步拳的练习可以增进身体的协调能力，掌握动作与动作之间的衔接要领，提高动作质量。为进一步学习武术打下基础。24式简化太极拳是国家体委（现为国家体育总局）于1956年组织太极拳专家汲取杨氏太极拳之精华编串而成的。尽管它只有24个动作，但相比传统的太极拳套路来讲，其内容更显精练，动作更显规范，并且也能充分体现太极拳的运动特点。参考资料来源：-大学体育参考资料来源：-体育
体育课的武术课真的会教武术吗？ 这个问题大部分都是扯淡。1：现在好多大学都有体育课，太极，好多同学都来问，我学的标不标准，一看都是照葫芦画瓢，练一个武术爱好者都比不上，试想他能学会武术吗天真。2，还有就是一些小学初中里体育课有武术课，您会指望一星期2节课的体育课来学会武术，净他妈的扯淡，过去3年一小成，那是在深山里，除了吃饭睡觉就干一件事，练武。功夫是时间。总之，教会武术其实是扯淡，教出来的都是奇形怪状，基本功不扎实的武术称不上武术。
