绿色读书方面内容 绿色阅读的内涵是丰富的,传承优秀文化,传授科学知识,传递真情大爱,传导高尚情操,传播正能量,弘扬社会主义核心价值观…这些均符合绿色阅读理念。阅读正版、抵制盗版,是绿色阅读的基本要求。对广大少年儿童而言,绿色阅读尤为重要;对政府有关部门及社会各界而言,为儿童绿色阅读提供设施建设与环境保护责无旁贷。首先,儿童绿色阅读离不开作者与出版者的支持。作者与出版社是绿色阅读的供给方,这是提供绿色阅读产品的源头。我国有许多优秀的儿童文学作家,如曹文轩、郑渊洁、杨红樱、沈石溪、金波等,有许多著名的少儿出版社,如中国少年儿童出版社、接力出版社、浙江少年儿童出版社等,为我国及世界儿童阅读奉献了众多的优质作品。但是,我们也应该看到,在儿童图书的供给侧,还存在一些需要改进的不足,如儿童科普图书、动漫图书、图画图书等的原创能力比较薄弱,引进图书占据儿童阅读市场的重要位置。虽然引进海外出版物必不可少,也非常重要,但是如果占据国内市场主导地位则不能不令人担忧,总不能让我们的孩子一边喝洋奶粉,一边读外来出版物度过童年。因此,加强儿童原创图书的创作与出版能力,为中国儿童提供更多的反映中国文化、中国元素、中国风格。
怎样提高高中语文阅读水平?? 一.重视教材、预习到位 高中课本与初中课本最大的不同是长、深、美。文字多、内容深、意境美,充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径,有时一篇古文一周都不一定。
高中语文新课程实施面面观论文 一、高中语文新课程实施的成效 按照普通高中语文新课程标准的基本理念,实验区学校在学分管理、过程性评价、必修课教学、选修课开设、校本课程开发等方面作出了难能可贵的。