文言文《勤勉之道在有恒》阅读题解 1、下列句子中加点的词解释错误的一项是(C)“趋”的意思应该是“快步走”或“跑”.2．下列句子中加点的词意思相同的两项是(A B)A项均意为“却”，表转折，B项均意为“按照、根据”.C项第一个“于”意为“在”，第二个“于”意为“向”；D项第一个“则”意为“却”，表转折，第二个“则”意为“就是”，表判断.3、植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉.【译文】种植时间长了以后，别人已经厌倦、淡忘，而我却更加勤快了.愿对你有所帮助。
做一下文言文阅读，纠正错误，要过程 17.我觉得选A。“旧的”不贴切，翻译成“曾经的”之类的更贴切。其他三项我觉得没啥问题。18.选B。例句的“以”是表目的。A项，根据；B项，和例句用法相同；C项，是以，就是“以是”，因此，“以”表原因，因为；D项，“以”也是表原因，因为。19.选B。经过辛庆忌的力谏，“上意解，然后得已”，皇帝消了气，这件事就到此为止了，并没有将朱云杀掉。20.这位臣子在世间一直是有名的纵情任性和耿直。假使他说的对，不应该杀了他，如果他说的不对，本来就应当容忍他。
对划分文言文的错误，有哪些原因 划分文言文节奏、断句时，发生错误的原因只有一个：对原文没有完全弄懂。只要真正看懂了原文，就像现代文一样，就不会划错地方。在没有规定划几处的情况下，多划或少划，只要意思没错就不算错。以现代文举例：“一大早，他就上山去了”与“一大早他就上山去了”意思相同。
