班级荣誉感作文 班集体荣誉感的思考[案例及分析]：2003年7月，我怀着“爱心、责任心、细心、耐心、热心”走上了为人师的征程。【豪情满怀的年轻教师多么渴望早早地和学生在一起啊】第一次接手的是五（4）班，第一次和学生见面，我就饱含深情地说：“孩子们，我们能够在一起学习就是一种幸福。我欣赏你们，喜欢你们，更信任你们…”【信任是和学生和谐相处的基础，是培养班集体荣誉感的前提。“从此，我们班级卫生由个人承包，也就是各个人的座位各人负责，公共地段是就近负责原则。比一比谁的座位最干净！希望我们每个人在这新的一学期里都感觉到集体的幸福。【第一句话有点“自扫门前雪”味道，第二句话虽然是总结希望，但是学生却在“自我”意识中迷茫。第二天清晨，我早早地来到教室，映入眼帘的是我期待的一幕：大家都争着笤帚，清扫自己的地盘呢。我满意地回办公室做上课的准备。【“各个人的座位各人负责”起到的“承包”的效用，短暂的热情激发出来了。再次回到班级，我惊呆了：同学们有的读书，有的写写画画，有的打闹，更多的是谈笑风生。也许是我没有布置早读任务，也许班干部还不知道自己的责任，也许大家久别重逢太兴奋了，也许…我的突然“视察”，大家措手不及，。
关于班级荣誉的名言警句 荣誉使艺术盛2113兴，一切有志于钻5261研的人，无不受着荣誉感4102的激动。西塞罗遇到的困难越多，1653得到的荣誉也越大。西塞罗性清者荣，性浊者辱。左芬在生活中，虚荣是被创造区别开来的兴趣，将虚荣与艺术上的兴趣相比较并以思考的人，也许能够找到切实解决虚荣的办法。三木清荣誉是一种偏见，它来自人们不善于珍重自己。高尔基荣誉的职业是沉重的负担。马辛杰事业最要紧，名誉是空言。歌德通往荣誉的捷径就是一无所有。塞缪尔·巴特勒一个人光溜溜地到这个世界来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外之物，只有尽一个人的心力，使社会上的人更多得到他工作的裨益，才是人生最愉快的事情。邹韬奋冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。冰心由人授受的荣誉是长久不了的；世俗的荣誉只能给人带来烦恼。托马斯荣誉要靠我们用行动去争取。马洛那些已经过去的美绩，一转眼间就会在人们的记忆里消失。只有继续不断的前进，才可以使荣名永垂不朽。莎士比亚荣誉是时间的女儿。阿兰风流人物的声誉不会维持很久，因为潮流会过去。拉布品耶尔情操要高尚！成为我们真正荣誉的，是我们自己的心，而不是他人的议论。席勒穿戴朴素而有声誉，。
集体荣誉感的名言 1、众人拾材2113火焰高。2、哪一天你若和5261集体脱离，那便是4102末路的开始。3、谁1653若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。《奥斯特洛夫斯基两卷集》4、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基5、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基6、每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。巴金
