乐高教育在中国的发展状况如何?未来的发展趋势会怎样? 题主今年年中初步接触了乐高教育,比较感兴趣乐高教育在中国是如何发展的?未来的发展趋势会怎样?如果能…
对外汉语的发展现状如何? http:// weixin.qq.com/r/v3U6Imb EczsMrSJB9yCt(二维码自动识别) 编辑于 2013-09-15 ? 781 ? ? 137 条评论 ? ? ? 喜欢 ? 继续浏览内容 知乎 。
中国的教育发展现状如何? 中国城乡教育发展不均衡。城市中小学老师严重超编,师资力量雄厚,而乡村及偏远落后老师严重不足。偏远山区及乡村音乐体育美术老师严重不足,有的老师没有经过专业训练,半路出家,为了开设开齐而临时安排,属于赶鸭子上架。计算机信息技术老师缺少,计算机作为先进文化和技术传播,对于学校老师掌握现代科学教育技术受到了影响。城市老师,音乐体育美术都是专职老师,每一个学科都有教研组,可以进行交流和学习,而乡下一个年级一个班,只有一个老师。老师外出的机会少,老师一走学生只有放假,也没有外出学习和培训的名额。师资的不足,严重影响了教学的质量。城市和乡村的教育设备设施配备差别较大。当城市计算机从台式转化为笔记本的时候,而乡村老师配备的是一G的台式电脑,反应较慢,网速较慢,查找资料非常困难,学生也不能正常地使用计算机进行上课。城市的音乐、美术、体育都有专门的教室,而乡村没有专门配备的教室,个别学校也专门的足球场,排球场,学生的体育活动只有几个排球。办公设备、图书的配置,实验教学器材,体育器材乡村学校都有等于完善。城市老师的工资待遇比乡下老师的工资待遇高。最明显的莫过于绩效工资,绩效工资市县政府要出一点,市内。