盘古开天地的故事 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：专家名师盘古开天地抄学习目标1、认识10个生袭字，会写211314个生字2、有5261感情地朗读4102课文，能用自己1653的话复述课文3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。第一课时一、导入1、同学们很喜欢看书，谁来说说自己读过的神话故事呢？2、这些故事都有什么特征？板：神话幻想想象（让孩子们对神话这一体裁有一个初步的了解和印象）3、今天我们要学习的课文也就是一个神话故事《盘古开天地》读课题对课题质疑（盘古是谁？他是怎么开天地的？二、初读1、自由读2、学习生字新词猛劈肌肤四肢辽阔一丈追逐祖宗缓缓地血液倒下（1）第一行的生字都是形声字，说说识记方法（2）“缓缓地”近义词是“慢慢地”“追逐”的近义词是“追赶”（3）丈是长度单位一丈等于10尺三尺等于一米一丈等于10/3米“魔高一尺，道高一丈”（4）“倒”是多音字，分别组组词“血”在口语和书面语中有不同的读法三、再读1、分节检查读2、说说各段分别写了什么3、连起来复述课文，生生互评初步掌握复述方法：理清思路归纳大意复述时要说主要的，删去次要的、解释性和描述性的部分，对话部分一般改为。
传说盘古开天时天地间一片混沌什么东西也没有 盘古从哪里拿出一把巨斧把天地分开了 盘古在的时候，天地间都是最精纯的东西，神念一动，就炼出了盘古斧
混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见，自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨|||锤、出自哪里呢 混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见，自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨|锤、出自哪里呢 话说：混沌生来不计年，万千神魔孕其间。鸿蒙未分一片混沌，不计天与地；。
