幼儿园中班教案交通工具之我收藏的车 交通工具大比拼1、教师引导幼儿给交通工具分类2、分组进行操作3、展示结果，并指出自己的理由、教学反思、可提供幼儿儿童自行车，体验骑车的乐趣，创造条件让幼儿实际参加。
是公立幼儿园好还是私立幼儿园好？ 作为曾经的幼儿园老师，不请自来。我学前教育专业毕业，在私立工作两年，公立三年，说说我看到的吧。私立…
中班语言【认识莲花、莲蓬和藕】的教案 活动目标：知道2113荷花、藕、莲5261子的特征，以及它们是荷花的4102花、茎、种子部分。能关注水中生1653长的植物，亲近大自然.活动准备：实物：藕、荷花、莲子、莲蓬人手一个(根据季节做相对应的调整)多媒体课件、一些荷花荡的图片 一张凋谢的荷花的图片，一张莲蓬的图片，一张莲子，一张莲子剥开后的图片，一张藕的图片活动过程：一、引导幼儿感知荷花、藕、莲子的特征导入：以谜语的形式导入一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香。荷花1.出示实物-荷花并提问：这是什么？（荷花）小结：荷花是我们家乡的标志，在我们家乡，有一个地方就生长荷花，那个地方就是荷花荡！我们一起去看一看。2.播放有关荷花荡的图片并说，这就是我们家乡的标志，万亩荷花荡！提问：你们看见的荷花生长在哪里？荷花最喜欢什么？没有水会怎么样？你们知道荷花是在什么季节开放的吗？小结：荷花是在夏季的时候开放，它是生长在水里的植物.3.播放正在凋谢的荷花提问：荷花怎么了荷花凋谢以后出现什么了？播放图片莲蓬并介绍提问：莲蓬是什么颜色莲蓬上有好多小圆圈，里面好像有东西，你们知道是什么吗？幼儿带着问题进行操作，人手一个莲蓬.把幼儿的发现告诉大家。
