真心求教学哥学姐高中化学必修一学习方法，主要是背方程式等和做题技巧 其实必修1元素及其化合物的地方上课都是能听懂的，但是做题就很难了，总是感觉书上的知识点很少，但是一做题就发现很多不会甚至不知道的地方了，你有这种感觉吗？其实大家都一样，因为之前的第一章和第二章学的都是理论知识，只要把概念及原理弄懂了题都能做。但是从元素化合物这就不一样了，首先应该分析一下原因，为什么觉得难呢？因为需要背的东西多了，像方程式不要按照书上的系数一个一个的背，先应该给出反应物知道在什么条件下生成什么产物，自己再配平，这样在背方程式的时候就不会觉得那么难了。同样的时间可以多背一些方程式，用的多了系数也就熟悉了。对于铝主要集中在铝三角的相互转化上。至于技巧吗，你得先知道这部分都以什么形式考查，作为高考来讲出实验题和框图推断是经常要用到的，你首先得做一些题，知道题考查的形式和类型，从中找出你不会的类型，分析不会的原因，然后再找解决办法，学习没有什么捷径，高中的题型就那么多，都做到了类型题，以后想不会都难。加油！希望你学习进步！
化学方程式解释生活现象 化学方程式，也称为化学反应方程式，是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。用e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333433653361化学式（有机化学中有机物一般用结构简式）来表示物质化学反应的式子，叫做化学方程式。[1]化学方程式不仅表明了反应物、生成物和反应条件。同时，化学计量数代表了各反应物、生成物物质的量关系，通过相对分子质量或相对原子质量还可以表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。对于气体反应物、生成物，还可以直接通过化学计量数得出体积比。中文名化学方程式外文名chemical equation别名化学反应式学科化学领域质量关系相关课程初中化学-化学方程式系列课程去学习快速导航技巧配平方法初中常见反应高中常见反应记忆方法书写要点书写步骤以 受热分解的化学方程式为例：史上第一条化学方程式 Jean Beguin 1615年第一步：写出反应物和生成物的化学式。第二步：配平化学式。第三步：注明反应条件和物态等。第四步：检查化学方程式是否正确。[2]反应条件1.热化学方程式写反应条件。一般的在等号上方标记Δ。配平系数大多不可以是可以是分数（相互之间可以约分除外）。。
按要求写出下列反应的化学方程式：（1）用氢氧化钠溶液吸收尾气二氧化硫 。 用氢氧化钠溶液吸收2113尾气二氧化硫的化5261学方程式：2NaOH+SO？=Na2SO？（亚硫酸钠）4102+H？O用氨水除去1653废水中的稀硫酸的化学方程式：2NH？+H？O+H？SO4=（NH4）2SO4+2H？O；绿色植物的光合作用的化学方程式：6CO？+6H？O=C6H12O6+6O？↑除去硝酸钠溶液混入的硫酸钠的化学方程式：Na？SO4+Ba（NO？）2=BaSO4↓+2NaNO？拓展资料化学方程式的书写原则遵循两个原则：必须以客观事实为基础，绝不能凭空设想、主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；遵循质量守恒定律，即方程式两边各种原子的种类和数目必须相等。书写化学方程式的具体步骤：1、写：根据实验事实写出反应物和生成物的化学式。反应物在左，生成物在右，中间用横线连接，如：H2+O2—H2O，H2O—H2+O2。2、配：根据反应前后原子的种类和数目不变的原则，在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数，使各种元素的原子个数在反应前后相等，然后将横线变成等号。配平后，化学式前的化学计量数之比应是最简整数比，如：2H2+O2=2H2O，2H2O=2H2+O2。3、注：注明反应条件【如点燃、加热(常用“△”表示)、光照、通电等〕和生成物的状态(气体用“↑”。沉淀用“↓”。如：2H2+O22H2O，2H2O2H2↑+O2↑。
