试分析当代大学生心理健康方面存在的问题 内容摘要：大学生心理健康的一般标准则表现在智力正常、自我e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333433653865意识明确、情绪积极、人格完整、意志健全、人际关系和谐、适应能力强、行为符合年龄特征等八个方面。心理健康对大学生成才有着重要的影响，对于大学生的学习和生活、品格的培养和完善、全面发展等都是不可或缺，必不可备的。关键词：情绪、恋爱、人际关系、挫折心理心理健康是心理学、社会学、精神病学、心理卫生学等学科共同关心的重要理论问题。1946年，第三界国际心理卫生大会指出：“心理健康是指在身体、智能以及情绪上能保持同他人的心理不相矛盾，并将个人心境发展成为最佳的状态。大学阶段是大学生生理、心理发展趋于成熟的时期，大部分学生的心理问题都是在成长过程中遇到一定的困难而产生的。经过本人一系列的“研究与发现”，卑谦的认为大学生的心理健康问题主要表现在以下几个方面：【一．情绪方面】情绪是指人们在内心活动中所产生的心理体验，换种说法是，人们在心理活动中，对客观事物的态度体验。大学生的不良情绪主要是：1．自卑大学生的自卑感是大量存在的。学习环境和生活环境的改变，让大部分曾经的“佼佼者”、“掌上明珠。
关注大学女生心理健康问题 小编日前发现女大学生在心理特征的许多方面都与男生存在显著的差异，她们内心的各种冲突、矛盾和失衡比男生更为复杂，更为严重强烈，更为隐蔽。其心理卫生问题在高校中。
结合自己实际谈谈如何认识和处理大学生心理健康问题 大学生心理健康标准1．能保持对学习较浓厚的兴趣的求知欲望．2．能保持正确的自我意识，接纳自我．自我意识是人格的核心，指人对自己与周围的世界关系的认识和体验．3．能协调与控制情绪，保持良好的心境．心理健康者经常能保持愉快，自信，满足的心情，善于从行动中寻求乐趣，对生活充满希望，情绪稳定行好．4．能保持和谐的人际关系，和辩乐于交往．5．能保持完整同意的人格品质．心理健康的最终目标是保持人格的完整性，培养健全人格．人格完整是指人格构成的气质，能力，性格和思想，信念，人生观等各方面平衡发展．6．能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系．7．心理行为符合年龄特征．一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征，一般都是心理不健康的表现．在中国，由于经济发展不平衡，农业悄前人口众多，教育资源相对不足，在人们心目中，考入大学成为与个人命运、与财富、与家族的荣誉密切相关的大事，大学生也因此备受社会的关注与青睐。但是，大学阶段处于个人人生观、世界观真正创立的时期，尚未最后定型，有着很强的可塑性。特别是在当今风云变幻的高科技时代，居社会宠儿地位的大学生，难以抵御各种诱惑、观念。
