描写同学看书的作文慢镜头 给我采纳。马上回你答案。专业的作文:用前后照应的方法或描写一个慢镜头200字:我八岁那年,刚刚懂事,记得家里很穷。弟弟还不满一岁,爸爸妈妈实在支撑不了家庭的贫困。因为一家有六口人,我要上学,?把镜头拉大写慢动作作文200字 今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动.在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球.特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作.有的同学会翘着腿踢,有的交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动.只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩.看到孙老师的参与同学们的积极性更高了.毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞.踢毽子比赛结束了,老师也带着我们回去了,在班里老师对我们说:“以后同学们只要积极参加,我们还会有许多比赛呢。今天我真高兴.作文:用前后照应的方法或描写一个慢镜头200字 我八岁那年,刚刚懂事,记得家里很穷。弟弟还不满一岁,爸爸妈妈实在支撑不了家庭的贫困。因为一家有六口人,我要上学,弟弟还要吃奶。所以无奈去打工了。爸爸妈妈临走前,拿出仅有的一点积蓄,给了爷爷。他们去的是新疆。走了之后,我们的生活就越来越贫困了。家里只剩下五百元钱了,爸爸妈妈走了才一个月多,剩下的日子可怎么过呀?爷爷没办法,他已经一把老骨头了,只好去背麻袋,一天挣十多元钱,干了十天。奶奶在家照料我和弟弟。过了几天弟弟的奶粉没了,爷爷必须得去买奶粉,可是奶粉很贵,一罐要一百五十多元呢。爷爷只有五百块钱,无奈之下,只好去买。买来之后算了一下,爸爸妈妈走了还不到二个月,要四个月才能回来,还不知道他们在外面能不能挣到钱。爷爷看着钱一天天不够用了,就又去背麻袋。他又背了十天,挣了点钱,可惜爷爷也累倒了。过了一个月,弟弟的奶粉又没了,爷爷又买来了奶粉。已经过了三个月。爷爷和我们盼盼星星盼月亮。那天正好我考试,卷子发下来了,回到家里正要家里人报喜,一进门就看见了爸爸妈妈,他们回来了。我们都非常高兴,他们还给我买来了一件衣服、鞋和许多小吃。这下,我们家又好起来了。慢镜头细致描写300字 高尔基的童年:外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物背影高尔基的童年外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记怎么写慢镜头作文? “慢镜头”本来是电影电视中常用的特殊技法,运用慢镜头可以让观众更清晰更细致地看清人物的动作和神态。作文时,我们在不妨借鉴这种影视技法,将精彩的瞬间慢慢地展现给读者,让描写更具体、更细腻、更生动。一、用“慢镜头”写神态用“慢镜头”写神态,能够让读者透过人物神态,更好地把握人物形象。请看作家梁晓声《慈母情深》中的片段:e79fa5e98193e4b893e5b19e31333335343433#160;背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲…这是典型的“慢镜头”,三处“我的母亲”,有意放缓了描写的节奏。显然,此片段的重点放在描摹“母亲”的神态之上,那“疲惫”的眼神,那“吃惊”的表情,定格在作者和读者的心中—生活的重担、工作的艰辛让母亲变得如此憔悴,真是让人心酸。请再看下面一段话:妈妈为我买了一件蝙蝠衫。我穿上在镜子前照来照去。奶奶惊诧地瞧着那宽大而怪异的袖子,嘴巴张得大大的,眉头皱得紧紧的,眼睛眯缝着,像哥伦布发现新大陆一样盯着瞧。于是,眉毛、眼睛、鼻子和嘴挤到了一块,她那张本来就凸凹着皱褶的脸就更加“难看”了。惊讶,本来是瞬间的神情,但小作者通过“慢镜头”。难忘的特写镜头作文200字 难忘那坚毅的目光 5月22日,我从电视上看到了你,画面上出现的是你在一片废墟之间,水泥板和断梁重重地压住了你那瘦小的身躯,唯一能看到的是你那坚毅的目光的特写镜头。。写观察家人炒菜的慢镜头作文150字? 妈妈开始炒菜了。妈妈先把锅洗干净了,接着,把煤气灶打开,把锅烧热,再把油倒进锅里烧烫,放入生姜和葱花,只听到锅里发出“嗤嗤”的声音,生姜和葱花变黄了,妈妈赶紧把菜倒进锅里,只听“砰”的一声,妈妈赶紧拿铲子翻炒,铲子前一下,后一下,左一下,右一下,青菜的颜色变了…突然,桌上传来了一阵阵清香!原来是妈妈的菜发出了香味我看妈妈烧饭作文300字慢镜头 妈妈做饭妈妈因为工作忙,所以家里的饭都是由姥姥做,看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲,我想:什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。机会终于来了。一天,姥姥带着弟弟到老姨家去了,家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事,所以都坐在沙发上看电视,到了中午,姥姥还没有回来,而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来,只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先,我被淘汰,因为我还太小,不会做饭。接下来姥爷也被踢出局,有妈妈在家,总不能让姥爷—一个大男人兼长辈来做饭吧?最后,妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。妈妈下厨房,我可是第一次看到,决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房,嘿!看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了,我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落,我心里想。一会儿菜下锅了,和刚才一样,没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿,饭菜全都端上了饭桌,前后只用了十几分钟,可真是神速!一声“开饭了—!我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。只见桌上的菜漂亮极了,有绿绿的豆角,黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块,如果从色彩搭配上来讲,真是。镜头作文200字左右 生活中的小镜头生活,像一条多姿多彩的道路;像一个酸辣的瓶子;像一首婉转的乐曲;像一条五彩斑斓的彩虹。在公交车上也会时时刻刻发生着感动的事。有一次,我和爸爸从商场坐着公交车回家,我刚坐上车不久,一位拄着拐杖的老奶奶慢吞吞地走上了公交车。因为车上没有空位了,所以老奶奶只好一手扶着拐杖,一手扶着旁边的椅子,艰苦地站着。公交车时而快,时而慢。老奶奶站都站不稳。这时,我爸爸对我说:“尊老爱幼是中华民族的心灵,你现在要怎么做呢?仔细的想一想。我想了想。爸爸看出了我的心思,说:“去吧,去帮助需要的人。这样才会成长;这样才会快乐;这样才会进步。我毫不犹豫站起来,把老奶奶扶到坐位上坐好。我好奇问老奶奶:“你的家在哪里?“在太平花园。我对父亲说:“爸爸,我们把老奶奶送回她的家吧?“好。把老奶奶送回去后,我们兴高采烈的回家。
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