八年级下册数学课本总复习答案 第十六章分式161分式16.1.1从分数到分式一、教学目标1了解分式、有理式的概念2理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式.
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八年级下册数学课本每一节的整理 湘教版八年级下册数学知识归纳第一章节 直角三角形 第二章节 四边形 第三章节图形与坐标 第四章节一次函数 第五章节数据的频数分布第一章节 直角三角形归纳作者 唐 瑶第一章 直角三角形的两个锐角互余。直角三角形的两个锐角相加和为90 ° 有两个角互余的三角形是直角三角形。两个锐角相加和为90 °，那么这个三角形是直角三角形。直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。标注时一般要标三条线段。在直角三角形中，如果一个锐角等于30 °，那么它所对的直角边等于斜边的一半。一股都是用来计算或填空。在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的角等于30 °直角三角形两直角边a，b的平方和，等于斜边c的平方。即：a2+b2=c2通常我们称较短的一边为勾，较长的一边为股，斜边为弦，因此这一性质被称为勾股定理。如果三角形的三条边长a，b，c满足关系；a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形。斜边直角边定理 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等〔可以间接写成“斜边、直角边”定理 或 HL 定理 〕．角的平分线上的点到角的两边的距离相等。通常是用来计算，填空，证明等等。角的内部到角的两边距离相等的点在角的平方。
