求冬夜读书示子聿和观书有感诗意 详细采纳 观书有感 冬夜读书示子聿

求冬夜读书示子聿和观书有感诗意 详细采纳 向左转|向右转《冬夜读书示子聿》和《观书有感》有什么不同 哲理上的不同就是《冬夜读书示子聿》强调不仅要学习书本知识，更要懂得拿来实践运用。《观书有感》则是强调要不断的读书，从。读《冬夜读书示子聿》、《观书有感》的体会 《冬夜读书示2113子聿》年代：【5261宋】作者：【陆游】体裁：【七绝4102】古人学1653问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【注释】示：教导。子聿：陆游的小儿子。浅：肤浅，浅薄。绝知：彻底弄清楚。躬行：亲自实践。【解说】在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。这是一首非常有名的诗。在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值。求《冬夜读书示子聿》和《观书有感》的译文。 冬夜读书示子聿 年代：【宋】作者：【陆游】体裁：【七绝】古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【注释】在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，。《冬夜读书示子聿》、《观书有感》的诗的意思 《冬夜读书示子聿》：翻译：古人做学问是不遗余力青少年时代花的工夫，往往要到年老时才取得成就从书本上得到的知识终究还是不完善的要深切地了解必须亲自通过实践才行.陆游介绍：爱国诗人~陆游陆游，字务观，自号放翁，宋朝越州山阴人（今浙江省绍兴市）。父亲陆宰不仅曾有文学创作传世，且是当时有名的藏书家。陆游出生的第二年，北宋即被金人所灭，陆游跟父亲经过了一段流亡岁月，才回到山阴老家。陆宰不仅是一介文人，更是一个有爱国思想的知识分子，常与志士往来，谈论家国局势，受父亲影响，年少的陆游早已埋下文学与爱国的种子。二十九岁时参加进士考试，因名次在秦桧孙（秦埙）之前，又因喜论恢复，屡受排挤，至桧死才得以被起用。陆游二十岁就定下：“上马击狂胡，下马草军书”的报国壮志。三十岁参加礼部考试，名列第一，因“喜论恢复”而遭投降派秦桧打击，被除掉了名字。但他毫不消沉，回乡后仍攻读兵书，刻苦习武，准备抗金卫国。1162年，宋孝宗赵慎起用主战派张浚，准备北伐。孝宗召见了陆游，陆游趁此良机提出了许多政治军事主张，并给予赵慎以有力支持。但是北伐失利，宋再度向金求和，孝宗意志动摇，朝中主和派重新抬头，张浚被罢官，陆游也被削职。冬夜读书示子聿 和 观书有感 有什么相同点和不同点？快。 相同点是要多读书，不同点是《冬夜读书示子聿》中说了不仅要多读书，还要多实践，才能从中获得真知；而《观书有感》中提到要多读书，读好书，这样，就可汲取更多的知识，自己的知识便像那半亩方塘一样，清澈见底、清澈隽永.

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