幼儿园大班语言爱说我知道的小兔教案 活动意图：小兔是孩子们比较熟悉的一种小动物，现在孩子大多数是独生子女，身边有许多大人围着转，倍受宠爱和溺爱，许多幼儿形成自私、霸道的不良性格，主动关心、帮助别人的意识更是淡薄。copy品德行为习惯却令人担忧。活动目标：了解兔子长相，喜欢吃什么，怎样走路。活动准备：几只小兔子、大积木、笼子等。活动过程：1、给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。2、观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说知说“悄悄话”，给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。3、你喜欢小兔吗？你最喜欢它的什么部道位？4、用菜叶、萝卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最爱吃什么？5、学小兔跳：将小兔放到草地上，让幼儿观察小兔子是怎样走路的。然后请幼儿学一学小兔跳。活动结束：将小兔放在笼子里，让幼儿饲养一段时间。
最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：起航教育资源网幼儿园大班语言活动教案《尊重与友爱》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案幼儿年龄段：大班活动目标：1、帮助幼儿理解故事内容，体会故事中角色的情感变化。2、引导幼儿尝试看图用自己的话复述故事。3、指导幼儿学会尊重他人，同伴之间学会友爱互助。活动重点：帮助幼儿理解故事内容，体会故事中角色的情感变化。活动难点：引导幼儿尝试看图用自己的话复述故事。活动准备：教学挂图、小羊头饰、糖果若干、伴奏音乐。活动时间：一课时教学设计依据：我国《幼儿园指导纲要》指出：“幼儿园教育要培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自我和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习自律和尊重他人，学习初步的人际交往技能。而幼儿社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。本次活动，以故事为引子，让幼儿通过听听、看看、想想、试试、讲讲、做做等形式积极探索尝试、体会同伴间的互敬互爱，从而达到幼儿教育“润物细。
幼儿园大班语言教案：我们的祖国真大 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：Mr_轩小懒我们的祖国真大主题名称：我是中国人次主题名称：祖国真大活动名称：我们的祖国真大主要教学领域62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333433646431：语言领域教学内容及学情分析：本主题活动使幼儿了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。请幼儿“游览”美丽的祖国，幼儿自由结伴，在大地图上的“各地”游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了些什么。活动目标：1、理解诗歌内容，了解我国地域广阔，南北差异的特点 2、有感情的朗诵诗歌 3、培养爱国的情感，感受中国人的自豪。重难点分析：理解诗歌内容并有感情的朗读出来。活动准备：1、中国地图，图片 2、抒情的背景音乐，录音机活动过程：一、图片导入 〔教师出示中国地图〕 小朋友们，你们认识这张图上是什么吗？没错，这张图就是我们中国的地图，你们看看它的形状像什么？幼儿说一说自己的想法。二、情景设计 现在请小朋友们闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，准备好了吗？我们要开始飞了，飞呀飞呀，好了，请小朋友们睁开你们的小眼睛。1、出示图片〔鲜花盛开的风景图〉小朋友们，现在我们来到了祖国的南方，你们觉得这里漂亮吗？。
