环境监测噪声实验报告(用) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：爱自己636校园环境噪声监测一、目的要求（1）掌握环境噪声的监测方法；（2）熟e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333433646432悉声级计的使用；（3）掌握对非稳态的无规则噪声监测数据的处理方法；二、仪器设备：声级计（GM 1357）、GPS定位器三、测量点位：6经纬度：N：33°38.236′E：117°04.243′四、测量条件（1）天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），四级以上大风应停止测量。（2）使用仪器是声级计。（3）手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2m。五、测定步骤（1）将学校划分4×5的网格，共20个测点。测量点选在每个网格的交点，若交点位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。（2）每组3人配置一台声级计，每2组共用一台GPS定位器。（3）读数方式用快档，每隔10秒读一个瞬时A声级，连续读取200个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源（如交通噪声、施工噪声、工厂或车间噪声、锅炉噪声…）和天气条件。六、数据处理环境噪声是随时间而起伏的无规律噪声，因此测量结果一般用统计值或等效声级来表示，本实验用等效声级表示。（1）将各。
求校园环境噪声现状监测与评价报告书如题？答：工矿企业环境噪声现状水平调查(1)现有车间的噪声现状调查，重点为处于85dB(A)以上的噪声源分布及声级分析。。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：Yellow_Chu校园环境区域噪声监测方案1、实训目的1掌握城市区域环境噪声监测方法。2掌握对噪声监测数据的统计及评价方法，通过对校园生活区、教学区不同功能及校园周边交通噪声污染的评价，为校园及周边噪声污染控制和治理提供依据。3熟悉声级计的使用方法。2、实训的准备1、测量仪器的准备测量仪器精度为2型及2型以上的积分平均声级计或环境噪声自动监测仪器，其性能需符合GB/3785和GB/T17181的规定，并定期检验.测量前后使用声校准测量仪器的示值偏差不得大于0.5dB，否则测量无效。声校准器应满足GB/T15173对1级或2级声校准器的要求。测量时传声器应加防风罩。另准备风速仪仪一台。2、测量仪器的校准准备好符合测量要求的声级计，打开电源待读数稳定后，用声校准器校准仪器。将声级计置于任意计权开关位置，把声级校准器套住e69da5e887aae799bee5baa631333433623766声级计的的电容传声器头部，调节声级计的校准电位器，使声级计读数刚好是声级校准器产生的声压级，对于1英寸外径的自由响应电容传声器，校准值为93.6dB；对于1/2英寸外径的自由场响应电容传声器，校准值为93.8sB.3、实训过程（1）实训步骤1监测点位的布设将学校。
