最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：李鹏亚大学英语优秀教案【篇一：大学英语教学设计】大学英语教学设计一、指导思想与理论依据大学英语是普通高等学校的一门重要公共基础课程。它具有学生覆盖面最广、学时最长的特点。随着改革开放的不断深化，国际交流的日益增多，社会需要更多具有一定英语能力的高素质劳动者，因此，本课程的地位和作用显得越来越重要。英语是高职学历教育必修的基础课程之一。高职英语教学是以英语语言基础知识与英语策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为主要指导，并集多种教学手段为一体系。根据国家教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和高等学校英语应用b级的要求，大学英语课程旨在培养学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译能力，掌握必要的、实用的英语语言知识和语言技能，具有阅读和翻译与本人有关的英文资料的初步能力，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素质，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础，以适应社会发展和经济建设的要求。二、学习者特征分析学习基础：通过高中阶段的学习，大部分学生有了一些英语基础，但是因为生源地的差异，不同专业乃至相同。
英语语音教学课件1 一、学情分析 本节课的授课对象是小学四年级学生。四年级学生经过近两年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力；同时，学生对英语学习。
大学英语口语教案怎么写 英文版 这个要看从哪些教材学来的跟具体的要求是什么，有很多模板的。建议找一找。
