下载作业帮 A、氢气不能使带火星的木条复燃，故错误；B、氮气不能使带火星的木条复燃，故错误；C、二氧化碳不支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；D、氧气能使带火星的木条复燃，故正确；故选：D．
带火星的木条在二氧化碳中会怎么样 A、带火星的木条在空气32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333433653963、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化，即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气，故A操作错误；B、先用燃着的木条试验，使木条燃烧更旺的是氧气，没有变化的是空气，木条熄灭的是氮气和二氧化碳，再加入澄清的石灰水并振荡，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮气，所以能够鉴别四种气体，故B操作正确；C、先加入澄清的石灰水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用带火星的木条试验，带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同，故不能区分，故C操作错误；D、先加入澄清的水并振荡，不会区分出任何一种气体，再用燃着的木条试验也只能区分出空气和氧气，但不能区分氮气和二氧化碳，故D操作错误．故选B我知道你是什么题目鉴别氧气、空气和二氧化碳吧如果用带火星的木条，“带火星”其实还有另一层意思，就是：“快熄灭了”。把带火星的木条伸入集气瓶，如果熄灭了，不能说明这瓶气体是二氧化碳。因为如果把它伸入装有空气集气瓶，也有熄灭的可能啊。所以在这里要用三根燃着的小木条（做实验前木条的点燃是在空气中进行的），分别伸入三个集气瓶，如果燃烧更旺，说明是氧气。
二氧化碳能使 澄清石灰水 氧气
