教育督导条例的文件解读 均衡发展整改落实工作开展情况

公司，厂的整改措施，落实情况如何写. 我也不太懂，借鉴别人的，一、施工组织设计与专项安全施工方案编审制度二、安全技术措施计划执行制度三、安全技术交底制度四、架体、设备安装验收制五、施工机具进场验收与保养维修制度六、安全检查制度七、安全教育培训制度八、安全生产奖罚制度九、伤亡事故快报制度十、卫生保洁制度十一、消防防火责任制十二、班组安全活动制十三、不扰民措施十四、门卫值班与保卫制度十五、临时用电定期检查制度十六、项目“三宝四口”安全防护规定十七、项目现场的落手清管理制度十八、生产工人的安全生产责任制度十九、施工现场安全检查制度一、施工组织设计与专项安全施工方案编审制度一、施工组织设计的编制由公司工程部、单位工程施工技术负责人等有关人员进行。二、施工组织设计的审核、审批工作，由工程技术人员负责人审批。三、管理内容与要求1、编制施工组织设计的意义和原则施工组织设计是指导施工准备、组织施工的全面性的技术、经济文件。编制施工组织设计必须贯彻的原则是：统筹规划，科学地组织施工，建立正常的生产秩序，充分利用空间，争取缩短时间，推广采用先进施工技术，制定确保工程质量和安全施工的技术措施，用少量的人力、财力。小学义务教育均衡发展工作进度表 根据“义务教育法>；>；，可以写。承人民号52“中国人民共和国义务教育法”由中华民国总统人民共和国的中国10第二十二届全国人民国会常设委员会修订并通过了2006年6月29日的会议上，将现在被修订强制教育法“中国人民共和国，”自9月1日公布，2006年将来到生效义务教育法“中国人民共和国人民中华民国2006年，胡锦涛主席2011年6月29日（1986年12日第六届全国人民代表大会第四次会议于2006年由6月29日，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议）目录BR/>；第一章总则第二章学生学校章老师章教育教学第一章第七的法律责任，以确保拨款用于 BR/>；第八章附则总则为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高质量全国，按照宪法和“教育法”制定本法。第二条国家实行九年制义务教育，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童，少年必须接受的教育，公共福利的国家必须受到保护。实施义务教育，不收取学费，杂费。国家义务教育经费保障机制，确保落实义务教育制度。条义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，全面的适龄儿童和青少年的道德，智力和身体发育，培训的理想场所，有道德，有文化有纪律的社会主义。省优质幼儿园验收不过关整改报告怎么写 年度工作总结<；br/>；在这过去的一年里，在各位领导及同事的帮助支持下，为医院及科室义务教育学校均衡发展检查需要哪些准备 统一思想认识，把推进义务教育均衡发展摆上重要位置等。各级教育行政部门要从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度，充分认识推进义务教育均衡发展在构建社会主义和谐社会中的重要作用，把这项工作作为实现“两基”之后义务教育发展的一项重要任务，研究提出本地区推进义务教育均衡发展的目标任务、实施步骤和政策措施。各级教育行政部门要在积极争取政府及有关部门的大力支持，建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制的同时，立足于本职工作，通过制定和完善各项教育政策措施，努力推进义务教育均衡发展。扩展资料：义务教育学校均衡发展要求规定：1、发挥优质学校的辐射带动作用，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，实施学区化管理，整体提升学校办学水平。2、进一步深化义务教育经费保障机制改革。统筹考虑城乡经济社会发展状况和人民群众的教育需求，以促进公平和提高质量为导向，加大投入力度，完善保障内容，提高保障水平。中央财政加大对中西部地区的义务教育投入。3、推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式，共同实现教师专业发展和教学质量提升。参考资料来源：。交通运输部办公厅关于加强和改进新形势下交通运输档案工作的意见 各省、自治区、直辖市新疆生产建设兵团交通运输厅(局、委)，部属各单位，部内各单位：为进一步推动交通运输档案工作科学发展，使档案工作为现代交通运输业提供更好的服务，。初中学校义务教育均衡发展整改方案 义务教育7a64e59b9ee7ad9431333330336339均衡发展督导评估实施方案（试行）按照省政府建立和完善义务教育均衡发展督导评估机制，保障国家教育法律法规贯彻实施的要求，现依据《中华人民共和国义务教育法》、《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》特制定《义务教育均衡发展督导评估方案》。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，把义务教育的工作重心转变到办好每一所学校，关注每一个孩子健康成长上来，进一步端正办学思想，规范办学行为，优化教育资源配置，全面实现教育发展县域均衡化、学校管理规范化、教育设施标准化、教学手段现代化、教育质量优质化，努力办人民满意的教育。二、基本原则（一）整体评价，全面考证的原则。以义务教育阶段学校为评估对象和评估结论单位，对每所学校进行整体评价、全面考证。坚持质性评估与量性评估相结合，综合运用资料查阅、现场查看、走访座谈、问卷调查、统计测算等多种评估方法，准确把握学校在全县同一层次中的均衡度。（二）以评促建，评建结合的原则。坚持完善“督政”与“督学”相配套，自我评估与督导评估相结合的工作摸式，将评估的全过程与指导被评估单位落实责任、查找问题、全面整改、建立健全。我想办一个校外托辅班，可是现在抓校外培训搞得什么证都办不下来！？ 我想开托辅班的初衷是给那些家长没时间接送的孩子中午晚上吃饭休息的地，并且以主打培养孩子的自主能力，…本科毕业论文《“农远工程”对教育均衡发展的作用》，不知道开题报告要怎么写，求救啊！ 县位于浙江省西南部，县域面积2539平方公里，辖9镇11乡，人口22.74万，每平方公里89人，是一个地广人稀的山区贫困小县。全县设中小学54所，其中农村学校48所，占80%，由于受地理条件、经济等因素的制约，我县农村中小学的教育资源相对匮乏，城乡教育资源不能得到有效整合，发达地区的优秀教育资源对我们来说是一件可望而不可求的事。自全省实施农村中小学现代远程教育工程以来，我县一方面借助这股东风努力加大农村中小学信息化教育的投入，另一方面电教馆、教研室、师校等部门依托农远工程平台密切配合，以推广省配发的农远教育资源为抓手，通过加强管理、培训、研讨会等形式，努力提升农村中小学教师业务素质，促进城乡教育的均衡发展，使我县广大农村的教育教学质量得到了较大的提高。一、投入情况：在实施农远工程（05年）前，我县中小学拥有学生计算机房26个，多媒体综合电教室设备141套，其中农村中小学拥有计算机房13个，多媒体综合电教室设备38套，大多数信息技术教育设备都集中在县城中小学。为缩小城乡学校教育条件的差距，我们结合农远工程，加大了农村中小学设备投入，并积极组织力量由电教馆牵头进行实施。到目前止，我县农村中小学装备学生计算机房28。教育督导条例的文件解读 问：国务院颁布实施《条例》的背景是什么？答：从1977年邓小平同志提出恢复重建教育督导制度以来，我国教育督导工作已经走过了30年的发展历程，教育督导制度伴随着国家的改革开放和教育的改革发展逐步完善。1995年，国家颁布的《中华人民共和国教育法》将教育督导制度列为国家基本教育制度。此外，国家颁布实施的《义务教育法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》等一系列法律法规中，都规定了教育督导的职能作用。但是，一直还没有一个专门的、完整的关于教育督导的法律法规。颁布实施《条例》有四个重要背景：一是教育改革发展进入新的时期。当前我国正处于由教育大国向教育强国、由人力资源大国向人力资源强国迈进的历史新阶段。新形势对教育督导提出了更高的要求，落实教育优先发展战略、促进教育公平、提高教育质量，需要教育督导发挥更重要的保驾护航作用。从法律上进一步确立教育督导的职能，才能从根本上保障教育规划纲要提出的新时期教育改革与发展的各项目标任务的完成。二是中央要求转变政府行政管理职能。党中央国务院要求，在政府职能转变的过程中，要建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，形成权责一致、分工合理、决策。