传播学里的强和弱效果理论是如何区分的?怎样是强,怎样是弱? 传播效果研究,主要指的是20世纪初以来的现代研究,它为传播学特别是大众传播学的诞生奠定了基础,并构成了它的一个主要领域。从20世纪初到现在,传播效果研究已有近百年的历史,它本身也经历了一个发展变化的过程。从对大众传播效果的性质和影响力强弱的认识而言,这一过程大致可分为三个阶段:(1)20世纪初至30年代末为第一时期20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段,这一时期的主要理论是“子弹论”或称“皮下注射论”。(2)20世纪40年代至60年代为第二时期从20世纪40年代开始,传播效果研究开始进入第二个时期,“魔弹论”的效果观逐渐受到否定。该时期的重要特点是,社会调查和心理实验法普遍应用于传播学研究,学者们开始对传播效果产生过程与机制进行实证考察。主要研究领域有三个:一是“传播流”研究,二是说服性传播的效果研究,三是“使用与满足”研究。这些研究揭示了大众传播效果的产生是一个极为复杂的社会过程,其间存在着众多的中介环节和制约因素,单一的大众传播并不能左右人们的态度。这些结论,从正面否定了“子弹论”观点。但另一方面,正因为“传播流”研究的焦点集中于解释效果产生的制约因素,其结论强调了大众传播效果和影响的无理性。议程设置理论对于传播学的发展有什么意义呢? 议程设置理论是传播学进入大众传播效果之后开始探讨的理论。首先可以大致回顾一下大大众传播效果…什么是发展传播学理论的内容 发展传播学一、产生背景:国家发展和现代化发展传播学研究的是国家发展与传播之间的关系问题.二战后,国家发展成为许多获得民族解放和民族独立的第三世界国家的中心事务.它们试图利用多种手段来促进国家发展,大众传播媒介就是其中一种.发展传播学的理论视野某种程度上是建立在现代化理论基础上的.概括起来,现代化可以看作是经济领域的工业化、政治领域的民主化、社会领域的城市化和价值领域的理性化的互动过程.这种转变的根本动力产生于人类在科学革命推动下所获得的空前增长的知识.在发展中国家开始现代化的早期阶段,人们普遍认同这一模式:国家发展等于现代化、现代化等于经济增长.而历史证明,将现代化狭隘地理解为经济增长,会带来一系列社会问题.人们开始倾向于重新定义现代化.发展传播学研究的中心议题是:大众传媒在国家实现现代化过程中的作用.二、基本观点(一)丹尼斯?麦奎尔:媒介的社会责任优先于媒介的权利和自由.1、媒介必须把国家的发展目标(经济、社会、文化和政治的)放在最重要的位置上;2、追求国家文化和信息的自主;3、支持国家的民主化进程.(二)威廉?哈森:具体化5个方面1、所有大众传播工具都应由政府进行调动,完成支援国家建设这一伟大任务。传播学有什么理论? 1.子弹2113理论:早期大众传播学有“5261子弹论”,认为传播如4102同打枪,传播者一说1653话,接受者就会被语言的枪弹击中,传播效果就达到了。后来,这个理论受到了否定,传播效果的产生被认为由传播者与受众在复杂的交互作用下形成。2.传播流:“传播流”研究强调人际产播在大众传播过程中所起的作用,揭示了传播效果形成过程中的众多制约因素环节,对否定早期“魔弹论”的传播观起了重要作用,其代表学者是拉扎斯菲尔德,卡兹和罗杰斯等3.有限效果论其主要观点是:大众传播没有力量直接改变受传者对事物的态度,在人们作出某种决定之际,许多其他因素起着重要的作用,其中包括个人的政治、经济、文化、心理的既有倾向受传者对信息的需求和选择性接触机制,群体归属关系和群体规范,大众传播过程中的人际影响等等。4.议程设置功能该理论认为大众传播往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但可以通过提供给信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注哪些事实和意见及他们谈论的先后顺序。5.沉默的螺旋如果一个人感觉到他的意见是少数的,他比较不会表达出来,因为害怕被多数的一方报复或孤立。这一理论假设人们总是在判断什么是公众的观点,而且。议程设置理论对于传播学的发展有什么意义呢? 议程设置理论是大众传播媒介影响社会的重要方式,其观点主要来自政治学,李普曼的《舆论》最早提出该思想,被认为是传播学领域的奠基之作。议程设置理论从考察大众传播在人们环境认知过程中的作用入手,重新揭示了大众传媒的有力影响,为效果研究摆脱有限论的束缚起了重要的作用。这个理论中所包含的传媒是从事环境再构成作业的机构的观点,重新提出了大众传播过程背后的控制问题。议程设置理论对我们详细考察传媒的舆论导向过程具有一定的启发意义。它为人们认识传播与社会提供了一个新的角度。传播学有哪些著名的理论? 不太同意最高赞数@蒋鸿昌“人际传播…没有什么成文的理论”的说法。其实人际传播的“成文”理论很多…
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