学规范 树形象 见行动演讲稿 学规范见行动演讲稿
讲责任讲奉献讲纪律心得体会 演讲稿 哈哈、听花儿说了、你在家准备演讲稿哩！
谁能帮我写一份以“爱学习，守纪律”为主题的主题班会演讲稿呀？？ 一周的班级情况只有现场的人最清楚.其他人是帮不到你的.你可以到你同班的同学去了解一下，然后，记录下来，一点一点的陈诉清楚就是.然后你可以在发表一下下述内容.可能效果会不一样.课堂纪e69da5e887aae799bee5baa631333332626136律管理是课堂管理的一项重要内容。在课堂教学中，难免出现各种课堂问题行为干扰教学活动的正常进行。因此，加强课堂纪律管理，对于维持良好的教学环境，保证课堂教学活动的顺利进行具有重要意义。所谓课堂纪律，主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。良好课堂纪律的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。因此，学生自觉发展纪律。简单说就是自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的，当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。所谓课堂问题行为，一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题，影响教学质量。研究发现。
