话语标记语well的语用功能及其翻译 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要2113：以《老友记》第一季的台词和5261汉译字幕为语料，4102以语用翻译观理论为指导，分析了话语标1653记语well的语用功能和对应的汉语翻译。指出在翻译well的过程中，应充分对其进行语用分析，以实现译语的语用等效。关键词：话语标记语；well；语用功能；语用等效A Study of Pragmatic Functions and Chinese Translation of Discourse Marker wellLi Jing Zheng QunAbstract：This paper analyzes the pragmatic function of the discourse marker well and its corresponding Chinese translation in Friends(Season One)under the guidance of the Theory of Pragmatic Translation.It points out that the pragmatic analysis should be done to achieve pragmatic equivalence in the process of translation.中图分类号：H059文献标识码：A文章编号：1672-1578（2012）01-0017-031.引言20世纪70年代以来，话语标记语受到语言学家的关注，话语标记语的研究成为语言研究的“增长点”，每年都有数十篇相关文章问世[1]。冉永平[2]指出，目前对于什么是话语
单因素分析中有意义的因素为什么在多因素分析中无意义 单因素方差分析（one-way ANOVA）1、用途：用于完全随机设计的多个样本均数间的比较，其统计推断是推断各样本所代表的各总体均数是否相等。完全随机设计（completely 。
施华的科研工作 科研方面，发表论文四篇，分别题为《注重得体原则 提高交际能力》、《话语标记语的语用制约性与英语口语》、《英语专业学生习得话语标记语you know语用功能之实证研究》和《影响英语专业学生习得话语标记语well语用功能的实证研究》，均为独立完成。参编《大学英语泛听教程》。主持校级青年科技创新基金项目一项，题为《英语专业学生口语语用标记语的研究》。2008年7月，所写论文《话语标记语的语用制约性与英语口语》获山东农业大学2008年教学与教学管理改革研究论文一等奖，2010年9月荣获山东农业大学青年教师多媒体教育软件竞赛优秀奖。工作期间，还参加研修班学习，如2002年参加了“全国大学英语教学理论与实践研修班”，2008年参加高校教师现代教育技术培训等。
