求一篇关于读书的演讲稿。别太短，可以复制(但要做修改，不能跟原文大篇幅相同)，原创最好。如果可以的话加送100分。 可复制的演说力

有关物理学习方法的演讲稿！不要复制品 1、首先学习物理要对物理概念要理解，不能死记硬背。如：对力的概念的理解：为不是用来维持物体运动，而使物体运动产生形变或使物体运动状态发生改变。2、掌握学习物理的研究方法。如：研究欧姆定律时用的控制变量法。测导线横截面的直径用的累积法等等。3、重视实验。掌握好古人用实验研究物理的方法。并能有所创造。4、理论联系实际。求一篇祖国在我心中的演讲稿 拒绝复制粘贴 是六年级小学生的水平 当我牙牙学语时，爸爸告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我记事时，妈妈告诉我，我的祖国是一个方圆960万平方千米的大国；当我上学时，老师教我们画鲜艳的五星红旗。“中华人民共和国”这七个字已经铭记在我心中，我是中国人。回眸历史，“路漫漫其修远兮”…张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大的开放迎来大的发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方雄狮，你为什么不怒吼？“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝''报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。展望未来，中华民族“上下而求索。一篇关于珍惜时间的演讲稿 急急急！今天就要！！！ 不要复制 要有意义，能激励学生，有道理 珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。珍惜时间总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来。学习的演讲稿（不要在百度复制） 这还是得自己写，我写了那也是我的经验，又不是你的。关于优生差生，区别的确在于动机，但我觉得究其根源在于兴趣，而且据科学分析，学习好坏是跟智商和学习的天分有关的，人脑对于学习这方面的敏感性决定了兴趣的发展，这就是为什么会有偏科的出现，优生因为兴趣得到了发展，所以能够有效率，差生可能他的敏感点不在学习这方面，所以会产生恶性循环，这是生理因素。还有一个外部因素就是注意力，也就是用心不用心的问题，你按照这几个方面比照你自己的学习经验，写出来应该不难。关于学习方法的演讲稿，原创加分，不要复制的别人的。 一、预习：在预览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。二、听课：听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要：1、做好课前准备：精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提条件。2、集中注意力：思想开小差会分心，要专心听讲，排除干扰。3、认真观察、积极思考：不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，会取得的学习效果好。4、充分理解、掌握方法。5、抓住老师讲课的重点：有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，同时还要注意老师反复强调的部分。6、做好课堂笔记：是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。总之，。