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加点字的表达效果说明文 请从说明文语言特点的角度分析加点词语的表达效果

2021-04-04知识22

请从说明文语言特点的角度分析加点词语的表达效果 准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点.“只在”一词准确限定了以前登革热的发生地区范围,“也有”一词与“只有”一词形成对比,明确表达出了登革热发生地区范围的变化.

语文说明文中,加点词的表达作用,“不得不”是在什么 不得不是双重否定句中的否定词 不得不是双重否定句中的否定词 “不得不”是“必须”的意思,用双重否定强调了程度的重要性,说明了什么。? 2021SOGOU.COM 京ICP证050897号

说明文加点词表达效果 要看一下这个句子用了32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431356133什么说明方法,然后这样答:加点词表达了+下面各说明方法的作用.如运用了“摹状貌”的说明方法,可以答:加点词使被说明对象更形象更具体.常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用说明等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.(1)举例子.举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好.这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系.这种联系,心理学上称为“联想”.人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高.马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了.这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故.这段。

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