用一些长短相同的小木棍按图所示，连续摆正方形或六边形要求每两个相邻的图形只有一条公共边 把相同的木棍按如图所示摆放

把相同木棍按下图摆放那么随着三角形个数的增加，所用木棍的总数是如何变化的 填写下表： y=2(n-1)+3=2n+1儿童手工舞龙制作方法，在过年的时候，就会有精彩的舞龙活动，很多人举着木棍撑起一条龙来舞龙，孩子看到舞龙很羡慕也想玩舞龙，家长可以做个儿童手工舞龙送给孩子。。用一些长短相同的小木棍按图所示，连续摆正方形或六边形多4个 已知摆放的正方形比六边形多4个，并且一共用了110个小木棍。问：连续摆放了正方形和六边形各多少个？是这道题吗？现有a根长度相同的火柴棒，按如图（1）摆放时可摆成m个正方形， 解：（1）图1中火柴棒的总数是（3m+1）根，图2中火柴棒的总数是（5n+2）根，图1和图2的火柴棒的总数相同，3m+1=5n+2，m=5n+1/3（2）设图3中有3p个正方形，那么火柴棒的总数是（7p+3）根，由题意得a=3m+1=5n+2=7p+3，p=3m？2/7=5n？1/7．m，n，p均是正整数，m=17，n=10，p=7时a的值最小，a=3×17+1=5×10+2=7×7+3=52．