请问 营业执照 经营范围如下：经营范围：工程和技术研究和试验发展；职业技能培训（不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目）；教育 咨询服务；科技信息咨询服务；。
什么是专业技能？ 专业技2113能主要是指从事某一职业的专业能力5261。在求职过程中，招聘方4102最关注的就是求职者是否具备胜任岗1653位工作的专业能力。例如：你去应聘教学工作岗位，对方最看重你是否具备最基本的教学能力。专业是指企业经营与管理中某一范畴的具体的业务规范。如行政、人力资源、培训发展、市场、销售、研发、设计、生产、物流、采购、财务、信息化等。扩展资料：技能素质中职生面临就业，能否找到一份好的工作，专业技能素质很重要。中职生必须具备的全面素质包括“软件”素质和“硬件”素质两个方面，前者指思想道德素质、文化素质、身体素质、审美素质、心理素质和创造素质等，后者指从事职业生活的关键素质，即职业技能素质。职业技能主要包括动作技能和智力技能两个方面，动作技能亦称操作技能，是通过职业实践或反复练习而形成并巩固起来的合乎法则的操作能力。中职学校要突出自身的办学特点，把培养学生具有从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能作为头等大事，在传授学生一定知识和理论的基础上，重点进行实用性和操作技能的训练，通过开放的形式和形象的教学与训练手段，促进中职生专业技能素质的养成。夯实专业理论根基，既要有厚实的基础还要扩大。
职业性向的职业性向测试 职业性向是取得成功的第一保障，具有层次感的职业性向才具有持续的指导意义。传统职业性向的种类分析缺乏层次感，孤立的类型边缘结合处容易产生误区。“三层次职业性向”作为一种理论，它的支撑点是“成功倒金字塔模型”，具有很强的层次感和说服力，作为一种规则，保证了职业性向测试的精准度。“实验室报告”作为一种方法是三层次职业性向理论的必要步骤，便于被测试者直观体验，用事实说话是其精髓所在，从而强有力的保障了职业性向的可信程度和指导深度。三层次职业性向就是结合个体显在个性、知识、技能等因素，并符合个体潜在个性以及才干得以充分挖掘的，与个性最适合、与职业最匹配的，最容易取得更高层次成功的职业趋势与方向。这种方向有层次之分，包括去向、取向和趋向三个层次，盲目的选择叫去向，主观的选择是取向，客观的选择为趋向。符合个性并且具有层次的职业性向测试才能从根本上帮助大学生持续找到属于自己的成功之路。大学生职业性向测试的根本目的就是在找到适合每个大学生个性最容易取得更高层次成功的职业趋向。三层次职业性向理论是霍兰德职业性向、MBTI等理论的发展。三层次包含职业趋向、职业取向、职业去向三个层次，盲目的选择叫去向，。
