求防损管理需要改进的方案或者计划，如何去实施，怎样去评估效果 1：建立流程监督机制，控制商品流的个个环节。采购，进店，存储，销售。2：建立日常安全检查，对个安全隐患及时处理。3：常态化培训，对防损队伍，普通员工实行全员防损。列举，建立数字防损统计表，灭失统计，对灭失的控制，易损耗商品的控制，进货把好进货关，品质差的不进，量大卖不完的不进。存储夏季低温存储，尽量少碰触，品质不好的尽快售卖。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：sml861023中毒、e799bee5baa6e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433623765窒息事故专项应急预案演练总结及效果评价一、演练总结此次演练达到了锻炼队伍，提高员工的应急防护能力，增强广大职工应急反应意识，起到了预防加油站油品泄漏导致人员中毒、窒息事故突发事件的处理，达到了演练预期目的。二、演练效果 1、全体干部职工的安全意识有所增强，对安全常识有了进一步的掌握。2、对中毒、窒息突发事件的应变能力有所提高，所有人员都能有组织、迅速地在安全员的引导下安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。3、演练过程中，参演人员能够听从指挥、互相帮助，集体观念感得到了加强。4、演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。三、演练存在问题疏散撤退时不够迅速，不能反映出真实的撤退时间，效果不是太好。四、整改措施 1、进一步增强职工的灾害意识，熟悉各种避灾路线。2、加深员工对灾害的了解，提高警惕。3、制定救灾措施时，必须全面考虑，充分利用一切可以利用的避灾救灾条件，最大限度的降低事态扩大。4、通过本次演练，要把演练方案和应急救援措施中不足的地方进行修正，使演练方案和应急措施更。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：丁移学学生学习状态与效果评估方案一、评估目的1．发挥评估的e79fa5e98193e4b893e5b19e31333433626539鉴定和诊断功能，分阶段衡量学生是否达到了规定的学习要求，及时发现其学习中存在的问题与不足，明确改进方向，保证其基本学习质量。2．发挥评估的导向和激励功能，引导学生树立正确的学习观、质量观和人才观，激发其学习的主体性、自主性、主动性和创新性，成为高素质的“三创”（创造、创新、创业）型人才。3．发挥评估的反馈和调控功能，以学生学习状态与效果为镜子，映射出广大教师、教学及学生管理部门存在的问题，形成教、管、学相互拉动，相互促进的良性循环机制。二、评估原则1．结果评估与过程评估相结合。2．学生自评与学生互评、教师评价相结合。3．学生自我调节与辅导员、班主任指导相结合。4．以评促学与以评促教、以评促管相结合。三、评估组织评学组织工作在院教学评估领导小组统一领导下，由学院教学评估领导小组班级评学小组夺级评估机构构成，实行学院指导、班为基础二级评估机制。1．学院教学评估领导小组负责全院评学工作的布署、指导、协调与质量监控。2．学院教学评估领导小组由教学院长、教务办。
