康德的《判断力批判》《纯粹理性批判》《实践理性批判》有读的顺序吗？如果有的话，是从哪一本先开始呢？ 理性的建构:康德实践哲学探究

跪求关于黑格尔美学2000字论文一篇 有关于美学学科基础的反思，也有关于美学思维方式的反思，更有关于美学学科体系的反思，最终在90年代演化成为轰轰烈烈的实践美学与后实践美学的论争。这些反思和论争在一定程度上促进了美学学科的发展，但是由于它们都是在“理论美学”的范围内展开的，虽然有着一定的学理价值，但是由于这些美学理论体系的建构都远离了大众的社会生活，无论是实践概念还是生命概念以及生存概念都与大众的美好生活相去甚远，因而我们的美学就不能深入到大众生活之中，不能成为关于大众美好生活的学问。相反，随着社会的发展，人民物质生活的提高，相应的审美意识有所觉醒，这正是美学学科大有作为的时候。基于此，我们呼唤一种立足于建构大众美好生活的美学，一种从理论的框架中走出来，研究广泛存在的生活美学。一、理论关学的发展历史及其当代困境 美学作为一门自律的学科的诞生源于德国美学家鲍姆加通《美学》一书的出版。在美学发展史上，《美学》的出版具有划时代的意义，它标志着美学作为一门独立的学科自己开始执掌门户，有了自己的研究对象和学科问题。鲍姆加通认为，人的心理活动包括知、情、意三个方面，相应地应该有三门不同的学科来加以研究。研究“知”的学科是逻辑学，。怎么理解康德的“自由不是你想干什么就干什么，而是你想不干什么就不干什么”？ 怎么理解康德的这句关于自由的言论？另外我想知道康德这句话的出处或背景？这句话是否代表人可以随意的不…康德的《判断力批判》《纯粹理性批判》《实践理性批判》有读的顺序吗？如果有的话，是从哪一本先开始呢？ 康德的体系里，纯粹理性（纯粹理性reine Vernunft是指对先天原则的认识能力，其可能性和界限的一般研究便…如何理解康德式的自由主义？ 概念理清：自由-自我能够独立自主地作出选择，不受奴役和逼迫。自由至上主义的的自由-个人可以做…

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