不自由，毋宁死 教案教学设计 不自由，毋宁死 备课人 董志霞 学习目标 1．理清课文的思路，理解文章的内容；2．掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。学习时间：1课时 学习内容与步骤 。
不自由毋宁死中有哪些典故 帕特里克·亨2113利(Patrick Henry，1736～1799)，苏格兰裔美国人，独立战争5261时期4102的自由主义者，美国革命时期杰出的演1653说家和政治家。著名的独立宣言的主要执笔者之一，曾任弗吉尼亚州州长.深受爱戴，被誉为\"弗吉尼亚之父\".在反英斗争中发表过许多著名演说。被普遍传诵的警句“不自由，毋宁死”就出自他的演说。晚年政治上趋于保守。《不自由，毋宁死》这篇脍炙人口的演说在美国革命文献史上占有特殊地位。其时，北美殖民地正面临历史性抉择—要么拿起武器，争取独立；要么妥协让步，甘受奴役。亨利以敏锐的政治家眼光，饱满的爱国激情，以铁的事实驳斥了主和派的种种谬误，阐述了武装斗争的必要性和可能性。从此，“不自由，毋宁死”的口号激励了千百万北美人为自由独立而战，这篇演说也成为世界演说名篇
古人云：不自由，毋宁死！你对这句话怎么理解？赞成还是反对？ 我本人不赞成，常言道，人到那山唱哪歌，到哪河拖哪鞋，龙困沙滩受虾气，虎落平川被犬欺，由古到今有多少赤踏风云，呼风唤雨的人物，最后成了价下囚，也没听说有几个自杀的，人此一时比一时，蝼蚁贪生尚求寿，何况人乎在世游
