以回忆为主题的作文题目(描写的自己高中生活。) 以回忆为主题的作文题目(描写的自己高中生活。到尊师敬友。在这所学校，我们经历了点点滴滴。从初始老师，到真心挚友。六年来，老师把知识给予我们，我们把欢乐给予老师。。
谈谈你对高中语文的认识或期待。 作文！题目自拟 不少400字 高中语2113文我之见2003年，高中语文新课5261程标准颁布实施4102，一系列遵循新课程标准的的新1653教材相继出现，给传统的语文教学形成了强大冲击。在新形势下，许多旧有的语文教学标准被重新审视定义，一些新的语文教学思路已在不断出现。在新课标中，将语文的性质定位于“工具性与人文性的统一”，语文课程的人文性被提到一个新的高度。在教材中，则体现为情感专题教学的编排体系。新的理念、新的教材要求新的教材处理方法的出现。在新教材中，强调人文化教学，打破了过去编排教材的文章体裁体系和语文阅读能力要点体系，固然对学生的发展起到极大的促进作用，但不可否认，它在一定程度上弱化了语文基础知识和基本能力的系统性学习。教学中仅仅强调“人物、情节、环境”等套路性的知识固然不当，但完全离开了这些知识的系统性学习是否恰当？许多语文教师通过各种方式寻求答案，试图探索出一条契合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的教材处理方式。近年来，由于评价方式单一、教学方式的相对陈旧，许多高中学生将语文学习简单等同于听讲解课文、做阅读训练，缺乏语文学习的意识。面对一篇课文不知道自己看文章前要注意什么，看课文时要做什么，。
作文题目《我对生活的感受》 朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光.幼时的我不懂什么是真正的朋友，认为见到我笑的同学就称得上；小学时又认为形影不离，有共同话题的则是.当你拥有时，往往感觉不到：她其实已和你同窗五年，只因志同道合走到了一块儿.爱和你讨论题，上下学的陪伴，共同管理班级，渐渐吸引你的目光去注意.她不止你一个朋友，但彼此从对方身上都能看到自己的影子.我纳闷：亲密感为何如此强烈，谁才是真正的朋友…五年级那阵我担任大队长，她也是由于班长的身份和我走得更近了.本以为只是职责的巧合，我们都整天忙得晕头转向，后来老师说她来带早读，我轻松多了.为了运动会，本想以身作则的她累倒了，两次领早读时倒在讲台上，我又顶了上来.那是个周四早上，一进教室就看到那摞该死的报纸，名单在我脑子里，这又是件倒霉事了：发得挺快，可手里却越来越多，急得像热锅上的蚂蚁。“丁零零…”该领早读了，天知道我该怎么办，正巧来到她桌前，“我帮你领早读吧…”“不行，你身体那么差，我害怕…”头摇得像拨浪鼓，我灰心了，“同学们，把书打开…”猛一回头，她从容地冲我一笑，。
