修改病句（重复啰嗦·搭配不当·成分残缺·用词不当）例句各五句 重复啰嗦：1、同学们一定要2113遵守交通规则，5261防止不要4102发生事故。（“防止”跟“不要”冲1653突，去掉一个。2、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（“聚精会神地”和“专心地”去一个）3、《草原》的作者是老舍写的。（“作者是”和“写的”重复）4、这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊。（潜台词已是无声的了，“无声”多余）5、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。（“非常”与“无比”重复）成分残缺：1、听了报告，受到了教育。（缺少主语）2、关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了。（删掉“关于”，使句子主语出现。属于介词短语套用主语）3、近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。（“推广”什么？缺宾语“…的经验”。4、我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上…的道路”才合适。5、这些角色不同类型，距离相当大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，那是演不好的。（“这些角色不同类型”缺谓语，应该补上“属于”就通顺了。搭配不当：1、报晓的公鸡是起床的信号。（主语是公鸡，公鸡不能是信号。2、我们要维持学校的荣誉。（要用“维护”而不是“维持”）3、校园里种了月季、海棠。
这道修改病句的题的病因是什么？是“重复多余”吗？句子见下 切记：务必记住；牢记。如果是 切忌 就是词语重复
语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗？ 语文【修改病句】—这些词语成分多余了吗？1.【凯旋而归】中，“旋”和“归”重复？2.【德育教育】中，“德育”和“教育”重复？3.【…涉及到…】中，“到”和“及”重复？。
