高中语文必修五》咬文嚼字课后习题 一 作者举的下列例子分别说明一个什么道理？试分别加以概括.1.“你是没有骨气的文人”一句的修改.2.《史记》李广射虎一段的改写.3.“僧推月下门”一句的推敲.4.《惠山烹小龙团》三、四两句的剖析.5.“柳腰桃面”等套语的评述.设题意图：引导学生把握全文内容，提高概括内容要点的能力.参考答案：1.语言表达和思想感情有密切关系，不同的语言形式表达不同的思想感情.所以，无论阅读或写作，必须要咬文嚼字，必须有一字不肯放松的谨严.2.斟酌文字，实际上是调整思想和感情，所以文字一增一减，意味就随着变了.3.推敲文字，就是推敲思想感情，也是推敲作品的意境.不同的字眼表现不同的意境，使用什么字眼，要由表现的意境来决定.4.用字的难处在意义的确定与控制.字的联想意义是游离的，偏于个性的，迷离不易捉摸、难以控制的，既可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至支离.善用字的联想意义，可以在含混中显得意蕴丰富，达到艺术的妙境.5.字的联想意义最易误用而生流弊，容易滑向套板反应，袭用套话滥调.文学创作要克服惰性，遇事要朝深一层去想，做到思想新，感情新，语言新.二马南邨在《不求甚解》一文中，提出与作者不同的主张，说读书“不要固执一点，咬文嚼字”.理由有：1.陶渊明说：“好。
人教部编语文六年级下全册册同步练习课后作业(含答案) 原发布者：houyulinghome部编语文六年级下册1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。mǐcù()cāchuāng()bànmiàn()diǎnrán()yuándàn()yuánxiāo()ránfàng()luòtuo()二、用横线标出下面词语中的错别字，并改正。万像更新()灯火通霄()捷然不同()万不得己()张灯结采()各型各色()三、句子广场。(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。(改成“被”字句)2.除夕真热闹。(改为反问句)3.姥姥对小红说：“春节放假，来我家住几天吧。(改为转述句)4.北京是城市。北京也跟着农村一齐过年。(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘
闻一多先生的说和做，这篇课文的主要内容是什么 本文用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说做事迹.（作为学者方面写了三件事，作为革命家方面写了三件事.）
