在数字化时代 有哪些新颖的服务环境要素 组织的任务环境因素包括哪些

个人内部环境因素的优势劣势因素有哪些 一、社会环境因素 1、社会政治环境 社会政治环境因素主要包括社会政治制度、和政治状况，以及社会法制的完备程度。我国政治上稳定，法制化进程已经开始，市场经济已初步。列举3-4项工作环境中的安全因素隐患都有哪些？应该如何避免？ 城市如何防灾减灾因城市人口剧增、经济快速发展带来的人为因素和自然因素造成的灾害日益突出，已成为阻碍城市经济发展和提高人民生活质量的主要因素之一.在这种形势下，我国。什么是数字化教学 简单的说，就是利用多媒体教室、电脑等现代化多媒体载体进行的教学。数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。数字化时代会有哪些新颖的服务环境要素？ 也就是一些电脑技术方面的服务，也就是数字化方面的服务，就需要有一些懂得数字化技术的人。信息化教学与传统教学的优缺点有哪些？ 1、传统教学优点2113：保障了教师在课5261堂教学中主导地位，利于其对课堂教学的4102组织、管理与控制。同1653时，在这样的教学环境下学生很少会走入学习的死角和误区，学习较有目的性和针对性。缺点：削弱了学生的中心主体地位，不利于调动他们的学习主动性和创造性。传统课堂中注重的是学生对教师讲授的内容的熟记和掌握的知识量，把学生当作灌输的对象和知识存储器。2、信息化教学优点：首先，信息化教学充分利用了计算机、互联网络等现代教学媒体的优势，带来了传统教学媒体所无法比拟的优势，调动了更多的教学媒体、信息资源，从而构建一个信息量大、知识丰富的学习环境。再加上算机交互性、多媒体特性、超文本特性的特点更容易创建情景式的教学环境，提高了学生的学习积极性，让学生主动去探索知识，而不再是被动的接受知识信息。这种模式下的课堂，教师成为课堂教学的组织者、指导者，学生建构意义的帮助者、促进者，而不是知识的灌输者和课堂的主宰。其次还实现了一对一教学，有利于因材施教；互助互动，培养协作式学习。缺点：但是不得不指出的是信息化教学对教师素质的要求更加高，如果教师在操控信息技术的能力上欠佳，对课堂上突变的情况准备不足或。

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