新中国把基础教育纳入法制轨道，有计划有步骤地推进九年义务制教育，开始于： B1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，标志着我国教育法制度建设进入了一个新的阶段
如何推进法制教育进民办学校课堂 三个层次，大中小学全覆盖“法律进学校”是依法治省的重要基础。省教育厅建立了主要领导亲自抓、分管领导直接抓、各部门分工协作的工作机制，全省各地、各级各类学校都按要求成立了“法律进学校”工作领导小组，明确了任务分工，落实了工作职责。根据大、中、小学学生不同的法律需求和认知能力，我省制定了“法律进小学、中学、高校”3个具体实施方案，明确不同阶段学生法制教育的主要内容，要求充分发挥“法律进课堂”主渠道作用，相关学科要渗透法制教育，推进校园法制文化建设，构建学校、社会和家庭“三位一体”的法制教育实施平台。
法制教育
