去文库，查看完整内容>；内容来自用户：weeeekyamap幼儿园案例分析`个案跟踪记录情况分析：俊俊是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。尽管他母亲花了大量的时间和精力，采取了多种教育手段，但收效甚微。通过家访，我们了解到：俊俊在一岁时，被开水烫伤，光医药费就用了将进十万。他的父亲没有什么工作，整天在社会上混，三天两头不回家，即使偶尔回来也是从不管孩子。孩子基本上由母亲一人抚养，由于妈妈也没有工作，再加上身体不好，孩子因此就缺少管教，逐渐使他养成了“没有人能管我、惟我独尊”的性格。学期总目标：通过创设“小老师”“小帮手”等机会，逐步增强俊俊的自控能力，培养他的坚持性；在活动中，正确对待孩子的攻击性行为，积极发挥他的长处、肯定他的优点，使俊俊成为小伙伴都喜爱的好朋友、好榜样；通过家长交流、取得家园教育一致，并能理解和支持教师的工作。第一阶段目标、措施：1、通过老师对孩子的观察、正确对待俊俊的攻击性行为。2、逐步增强他的自控能力，培养他的坚持性。第二阶段目标、措施：1、不在同伴面前损害他的自尊心，注意挖掘他的。
如何做好幼儿个案观察记录 有精力的妈妈可以把孩子的作息时间和拉尿食量都做一下跟踪记录
小班幼儿个案跟踪记录，小班幼儿个案跟踪记录，现在我来教大家吧！
