一个好的研究课题应该符合哪些要求 中小学教师如何进行课题研究 第一，教师进行课题研究是教师专业成长的需要。时代发展很快，教育改革的步伐也很快。在信息化的社会里，要立足就必须有不断学习的意识和能力。
中外合作办学课题结题报告（样）高等教育国际合作是世界教育界的共同目标，也是确保高等教育机构的工作性质和效果不可缺少的条件。国际合作改变了中国大学的学术沉寂，各种高密度的国际学术会议、跨国界的科研合作、国际化人才培养模式开发、全球性的大学联盟，等等，已经渗透到了高校管理的方方面面。但是，中外合作办学作为高校一种教育理念与教育资源的国际合作交流模式，在二十余年的发展中也历经曲折，并对大学的管理和发展不断提出新课题。一、主要模式近些年来，在国家政策的正确引导以及众多中外企业的捐资合作下，各地各高校都在积极探索中外办学的新模式，经过多年的实践与探索，形成了几种主要的办学模式：校硬件设施建设、师资队伍培养、学科专业规划和实训管理及质量来看，都取得了令人瞩目的成绩。然而，我国高职教育起步较晚，高职教育的中外办学模式也还存在许多不足。1.办学主体不明。虽然中外合作办学的教学体制和管理机制都在不断发展完善，但由于社会对职业教育办学宗旨、软硬件水平和教学教学质量存在着较大偏见，以及对本科文凭尤其是国外本科文凭的迫切渴求，部分高职高专院校在与国外相关高校进行联合办学的过程中，逐步偏离了“培养有知识、有技能的。
如何撰写教改课题结题报告 结题报告如何撰写呢？尽管研究方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其基本的格式来说，它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言，教育研究报告的一般结构是。
