人类对生物圈的贡献 生物圈是整个地球范围的 至于贡献 好比一个不董事的孩子对于父母一样要非找个贡献 那说保护野生动物吧（不过好像那些快灭绝的动物都是人造成的吧？我们还是冷静点吧 我们只有索取没有贡献 即使以后会有 那也是应该的 就好比抢了中国财富的列强 在他们富了之后 才帮助中国一样
请说明教师应该从哪几个方面进行教学活动反思？ 教育思维开始的
钱是怎么来的大班活动教案及反思
如何理解教师成长等于经验加反思 美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：教师成长=经验+反思。他认为，如果教师仅仅满足于获得教师经验而不对经验进行深入反思，那么他的经验将大受限制。叶澜教授也指出。
人类活动对生物圈的影响引言：从人类在地球出现的那一刻开始，人就成为生物圈中的一分子。人类不断地进化发展，逐渐成为强者，而现在人类已经e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333262363031强大到能够影响生物圈的面貌。有的人说，人类的出现给生物圈带来了生机，带来了文明，使这个生物圈欣欣向荣；也有人说人类的出现给生物圈带来了危害，人类的活动使得生态环境日益恶化。那么，到底人类的活动使生态系统是有正面还是负面影响？于是，我们就对这个问题进行调查。案例分析1、马斯河谷烟雾事件 1930年比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里，河谷上空出现了很强的逆温层，致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生，其中心脏病、肺病患者死亡率最高，许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。2、洛杉矶光化学烟雾事件 1943年夏季，美 国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种。
4.7.1分析人类活动对生态环境的影响导学案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：一线专家教师4.7.1分析人类活动对生态环境的影响一．【学习目标】1.通过分组收集资料，举例说明人类活动对生物圈的多方面影响；2.通过讨论和交流，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识；3.对影响生态环境的活动进行讨论，体验进行科学决策的过程。学习重点和难点：通过讨论和交流，认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识二．【学习过程】（一）预习检测阅读课本完成下列预习检测1.我国为控制人口数量和提高人口素质，把列为基本国策。2.人类活动使环境恶化的问题表现在，不少地方，那里的环境正在恶化；不少河湖爆发，水质恶化变臭；许多地区空气中可吸入和在增加，还不时降落。（二）自主学习合作探究【学习任务一】探讨人口增长及其对环境的影响1.阅读教材P103资料分析，以小组为单位讨论（1）什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？（2）20世纪中期以后，我国的人口增长率，在什么时候基本稳定在一个较低水平？为什么？（3）你生活的地方人口增长的实际情况是怎样的？结合当地人口增长实际情况，分析人口数量对环境、社会和个人生活的影响。2.阅读教材P103，了解计划生育。
生物圈对环境的适应和影响的论文 二、构建人与自然和谐相处的生态伦理 糖℃小熊 17级 2008-09-04 回答 二、构建人与自然和谐相处的生态伦理 工业文明时代人与自然的关系中，人类已处于主动地位。。
