病句有哪几种类型，请举例？ 病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。小麦长势喜人，才能丰收。
哪一类病句最难辨析和修改？望举例。 你好！“病句的辨析与修改”是历年高考的一个重要考点，语文科《考试说明》对这一考点的具体范围规定得十分清楚，要求掌握“语序不当”、“搭配不当”、“成分残缺或赘余”。
语文【修改病句】——这些词语成分多余了吗？ 1【凯旋而归】中，“旋”和“归”不重复2.【德育教育】中，“德育”和“教育”重复，德育即品德教育3.【…涉及到…】中，“到”和“及”重复4.【国际间的…】中，“际”和“间”不重复，国际是一个词.5.【报刊杂志】不重复，是两种类别6.【先进楷模】中，“先进”和“楷模”不重复，可理解为先进的楷模7.【…亲眼目睹了…】中，“亲眼”和“目睹”重复8.【多年的夙愿】中，“多年”和“夙愿”重复9.【他们相互厮打】中，“相互”和“厮”重复10.【国庆60周年】‘国庆’即开国纪念日60周年，两个名词，说不通11.【花花世界令人眼花缭乱】算不上重复，但也不通12.【共同协商】中，“共同”和“协”不重复13.【过度酗酒】中，“过度”和“酗”重复，过度喝酒才叫酗酒14.【一致公认】重复，公认即大家一致的意见15.【无故旷课】重复，旷课即无理由不去上课16.【我内心一直耿耿于怀】重复，耿耿于怀是在内心17.【并非是】重复，非即不是
谁有10句重复啰嗦的病句并修改 ①我不禁忍不住笑出声来.②他兴高采烈地跑来，高兴地说：“今晚的电影票买到了”.③舍己救人的罗盛教，为救朝鲜儿童献出了宝贵的生命，他永远活在人们心中.以上几句都犯了重复啰嗦的毛病.例①中“不禁”和“忍不住”意思相同，去掉其中的一个，句子才显得简洁明了.例②中“兴高采烈”和“高兴”重复，应删去其中之一.例③中“舍己救人”的意思就是“为救他人献出生命”，与句中的“为救…献出了宝贵生命”重复.可以去掉“舍己救人”几个字，句子就简洁明了了.4.王秋华目不转睛地凝视着烈士纪念碑目不转睛和凝视重复5.《草原》的作者是老舍写的作者和写的重复6他经常回想起过去的往事.往事改成事7小明聚精会神专心致志地听老师讲课.专心致志去掉8父亲保持着他那经常惯有的严峻态度.经常去掉9这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了.前进和去掉10这是一幅十分非常美丽的画.非常去掉11我们要下决心改掉不好的坏习惯.不好的去掉12、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪.伤心的去掉13、小组会上，他总是首先第一个发言.首先去掉
语义重复病句举例
病句举例【1成分残缺2搭配不当3语序不当4重复啰嗦5前后矛盾6用词不当7表意不明。 病句举例【1成分残缺2搭配不当3语序不当4重复啰嗦5前后矛盾6用词不当7表意不明.病句举例【1成分残缺2搭配不当3语序不当4重复啰嗦5前后矛盾6用词不当7表意不明（歧义）8”否。
